बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत
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चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के बुद्धि के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) और उसके पश्चात लुईस थर्स्टन (Louis Thurstone) द्वारा प्रतिपादित 'समूह कारक सिद्धांत' (Group Factor Theory) के मध्य पाए जाने वाले सैद्धांतिक एवं विश्लेषणात्मक अंतर का गहराई से अध्ययन करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन थर्स्टन के 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं' (Primary Mental Abilities) के दृष्टिकोण की सबसे सटीक और वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
✓ Correct! Well done.
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Detailed Explanation
लुईस थर्स्टन (Louis Thurstone) ने कारक विश्लेषण (Factor Analysis) तकनीक का उपयोग करते हुए स्पीयरमैन के द्वि-कारक सिद्धांत की आलोचना की और 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं का सिद्धांत' प्रतिपादित किया। उनके अनुसार, बुद्धि किसी एक सामान्य कारक (G-factor) का परिणाम नहीं है, बल्कि यह कई स्वतंत्र प्राथमिक मानसिक योग्यताओं (जैसे मौखिक अर्थ, स्थानिक संबंध, संख्यात्मक क्षमता आदि) के एक समूह द्वारा नियंत्रित होती है। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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बुद्धि (Intelligence) के संदर्भ में चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के…
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चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—**'सामान्य कारक या जी-फैक्टर' (General Factor - 'g' factor)**—जिसे उस सार्वभौमिक और जन्मजात मानसिक ऊर्जा के रूप में परिभाषित किया जाता है जो व्यक्ति के सभी प्रकार के बौद्धिक कार्यों, तार्किक चिंतन और समस्याओं को हल करने में समान रूप से अनिवार्य रूप से प्रयुक्त होती है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के शैक्षणिक निष्पादन, सामान्य बौद्धिक क्षमता के आकलन और पाठ्यक्रम अनुकूलन के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धांत (Structure of Intellect Model) के प्रणेता जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित मॉडल के संदर्भ में, यदि किसी मानसिक संक्रिया के दौरान व्यक्ति को दी गई सूचनाओं या प्रतीकों में से नए अर्थों, संबंधों या निष्कर्षों को खोजने या उत्पन्न करने की आवश्यकता होती है, तो गिलफोर्ड के त्रि-आयामी वर्गीकरण में यह विशिष्ट बौद्धिक प्रक्रिया मानसिक संक्रिया (Operations) के किस आयाम के अंतर्गत आएगी?
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थर्स्टन (L.L. Thurstone) के 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं के सिद्धांत' (Theory of Primary Mental Abilities) के अंतर्गत प्रतिपादित सात स्वतंत्र घटकों या कारकों का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प उन प्रमुख कारकों में सम्मिलित है जो स्पीयरमैन की 'सामान्य बुद्धि (g-factor)' की एकात्मक अवधारणा को चुनौती देते हैं?
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