'बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र' के अंतर्गत 'लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास का सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के संदर्भ में, कोहलबर्ग द्वारा प्रतिपादित नैतिक विकास के तीन प्रमुख स्तरों और उनके अंतर्गत छह अवस्थाओं में से 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाली दोनों अवस्थाओं—अर्थात 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) तथा 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत' (Universal Ethical Principles)—की दार्शनिक, मनोवैज्ञानिक एवं तार्किक विशेषताओं के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Level) नैतिक विकास का सर्वोच्च स्तर है। इसकी पाँचवीं अवस्था ('सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार') में व्यक्ति यह समझता है कि नियम और कानून समाज के कल्याण के लिए बनाए गए एक लचीले समझौते हैं, जिन्हें लोकतांत्रिक प्रक्रिया द्वारा बदला जा सकता है। इसकी छठी और अंतिम अवस्था ('सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत') में व्यक्ति बाहरी सामाजिक नियमों या कानूनों से परे जाकर अपने स्व-चयनित और आंतरिक सार्वभौमिक न्याय, मानवाधिकारों और विवेक के सिद्धांतों के आधार पर नैतिक निर्णय लेता है, भले ही वे कानून या समाज की स्थापित परंपराओं के खिलाफ हों। अतः विकल्प (b) इस स्तर की सबसे सटीक और वैज्ञानिक व्याख्या करता है, जबकि अन्य विकल्प भ्रामक या अन्य स्तरों से संबंधित हैं।