मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
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कार्ल रोजर्स (Carl Rogers) के मानवतावादी (Humanistic) अधिगम सिद्धांत के संदर्भ में, 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) की प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका को किस रूप में परिभाषित किया गया है?
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Detailed Explanation
कार्ल रोजर्स के मानवतावादी अधिगम सिद्धांत के अनुसार, पारंपरिक 'शिक्षक-केंद्रित' दृष्टिकोण के विपरीत, शिक्षक की भूमिका एक 'सुविधाकर्ता' (Facilitator) की होती है। रोजर्स का मानना था कि वास्तविक और सार्थक अधिगम (Significant Learning) तब होता है जब छात्र अपनी गति और रुचि के अनुसार सीखते हैं। शिक्षक का मुख्य कार्य सीखने के लिए एक मनोवैज्ञानिक रूप से सुरक्षित, सहानुभूतिपूर्ण और खुला वातावरण प्रदान करना है, जहाँ छात्र अपने अनुभवों के माध्यम से स्वयं ज्ञान का निर्माण कर सकें।
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