स्मृति एवं विस्मृति
Asked 1 month ago · Viewed 8 times
उत्तर प्रदेश की लोक कला, संस्कृति और मेलों के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
- 1. शाकंभरी देवी मेला - सहारनपुर जिला (प्रतिवर्ष माँ शाकंभरी देवी के मंदिर में आयोजित, जहाँ उत्तर प्रदेश के साथ-साथ हरियाणा और हिमाचल प्रदेश के श्रद्धालु भी आते हैं)
- 2. बटेश्वर मेला - आगरा जिला (यमुना नदी के तट पर आयोजित एक प्रसिद्ध पशु मेला, जो ऊँटों और अन्य पशुओं की खरीद-फरोख्त के लिए राष्ट्रीय स्तर पर जाना जाता है)
- 3. हरिदास जयंती मेला - मथुरा जिला (निधिवन, वृंदावन में संगीत सम्राट स्वामी हरिदास की स्मृति में प्रतिवर्ष आयोजित ध्रुपद गायन और शास्त्रीय संगीत का प्रसिद्ध उत्सव)
- 4.
सैयद सलार मसूद गाजी का मेला - बहराइच जिला (यह मेला हिंदू और मुस्लिम दोनों समुदायों की साझा संस्कृति का प्रतीक है, जिसे 'बहराइच का मेला' भी कहा जाता है) उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
दिए गए सभी युग्म पूरी तरह से सही सुमेलित हैं:
- शाकंभरी देवी मेला सहारनपुर जिले में आयोजित होता है और यह पश्चिमी उत्तर प्रदेश का एक प्रमुख धार्मिक स्थल है।
- बटेश्वर मेला आगरा जिले में यमुना तट पर लगता है, जो राजस्थान के पुष्कर मेले के बाद भारत का दूसरा सबसे बड़ा पशु मेला माना जाता है।
- हरिदास जयंती मेला वृंदावन (मथुरा) में स्वामी हरिदास की स्मृति में मनाया जाता है, जहाँ देश भर के प्रतिष्ठित शास्त्रीय संगीतकार और ध्रुपद गायक अपनी कला प्रस्तुत करते हैं।
- सैयद सलार मसूद गाजी का मेला बहराइच में लगता है, जो सांप्रदायिक सौहार्द और सांस्कृतिक एकता का एक ऐतिहासिक प्रतीक है। अतः सभी चार विकल्प सही हैं।
अगला प्रश्न →
मूक और बधिक शिक्षा तथा संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के अंतर्गत जॉर्ज मिलर (George…
← पिछला प्रश्न
बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धांत (Structure of Intellect…
Related Questions
→
सीखने की प्रक्रिया में 'स्मृति' (Memory) का पहला चरण कौन सा है?
→
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अवरोध' (Interference) का वर्णन किया गया है?
→
बुद्धि के त्रि-आयामी सिद्धांत (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा बुद्धि को तीन स्वतंत्र विमाओं—संक्रियाओं (Operations), विषय-वस्तु (Contents), और उत्पादों (Products)—के रूप में वर्गीकृत किया गया है। जब इस मॉडल का विस्तार किया गया, तो इसमें कुल कारकों की संख्या कितनी हो गई तथा इस वर्गीकरण में 'स्मृति प्रतिधारण' (Memory Retention) किस विमा के अंतर्गत आता है?
→
बुद्धि परीक्षण के लिए 'विक्षलर स्केल' (Wechsler Scale) का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
→
रिचर्ड एटकिंसन (Richard Atkinson) और रिचर्ड शिफरिन (Richard Shiffrin) के 'सूचना प्रसंस्करण मॉडल' (Information Processing Model) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—**'संवेदी स्मृति या सेंसरी मेमोरी' (Sensory Memory)**—जिसे उस प्रारंभिक और अति-अल्पकालिक मानसिक भंडार के रूप में परिभाषित किया जाता है जो पर्यावरण से प्राप्त होने वाली समस्त दृश्य, श्रव्य और अन्य संवेदी सूचनाओं को बिना किसी दीर्घकालिक प्रसंस्करण के अत्यंत सूक्ष्म समय (मिलीसेकंड से लेकर कुछ सेकंड तक) के लिए यथार्थ रूप में ग्रहण और सुरक्षित रखता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के ध्यान (Attention), धारणा और चयनात्मक प्रसंस्करण (Selective Processing) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
डेविड औसुबेल (David Ausubel) के 'सार्थक मौखिक अधिगम सिद्धांत' (Meaningful Verbal Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—**'अग्रगामी संगठनकर्ता' (Advance Organizer)**—जिसे उस शैक्षणिक युक्ति या परिचयात्मक शिक्षण सामग्री के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसे मुख्य पाठ या नई जटिल अवधारणाओं को पढ़ाने से ठीक पहले विद्यार्थियों के सामने प्रस्तुत किया जाता है ताकि वे अपनी पूर्व-ज्ञान संरचना (Cognitive Structure) का उपयोग करके नए आने वाले ज्ञान को उसके साथ तार्किक रूप से जोड़ सकें—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के स्कीमा निर्माण, दीर्घकालिक स्मरण (Long-term Retention) और तार्किक समावेशी अधिगम (Subsumption) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
डेविड औसुबेल (David Ausubel) के 'सार्थक मौखिक अधिगम सिद्धांत' (Meaningful Verbal Learning Theory / Assimilation Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—**'अग्रिम संगठन या एडवांस ऑर्गेनाइज़र' (Advance Organizer)**—जिसे उस प्रारंभिक शैक्षणिक और शैक्षणिक रूपरेखा या परिचयात्मक सामग्री के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसे शिक्षक किसी नवीन, जटिल और विस्तृत विषयवस्तु को पढ़ाने से ठीक पहले प्रस्तुत करता है, ताकि यह शिक्षार्थी की दीर्घकालिक स्मृति में पहले से मौजूद प्रासंगिक पूर्व-ज्ञान (Prior Knowledge) या संज्ञानात्मक संरचना (Cognitive Structure) के साथ नए ज्ञान को समामेलित (Assimilation) करने के लिए एक वैचारिक सेतु का कार्य कर सके—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के तार्किक संगठन, अर्थपूर्ण अधिगम और संज्ञानात्मक एकीकरण के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
डेविड औसुबेल (David Ausubel) के 'सार्थक मौखिक अधिगम सिद्धांत' (Theory of Meaningful Verbal Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—**'अग्रिम संगठनकर्ता या एडवांस ऑर्गेनाइजर' (Advance Organizer)**—जिसे उस प्रारंभिक शैक्षणिक शिक्षण सामग्री या परिचयात्मक विषयवस्तु के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसे शिक्षक द्वारा किसी नए, जटिल और विस्तृत पाठ या संप्रत्यय को पढ़ाने से ठीक पहले विद्यार्थियों के सामने प्रस्तुत किया जाता है ताकि यह उनके संज्ञानात्मक ढांचे (Cognitive Structure) में पहले से मौजूद प्रासंगिक विचारों और पूर्व ज्ञान के बीच एक वैचारिक सेतु का कार्य कर सके—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के नए ज्ञान के सार्थक आत्मसातकरण (Meaningful Assimilation) और दीर्घकालिक स्मृति के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.