अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
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अधिगम के पठार (Plateau of Learning) के निर्माण के लिए उत्तरदायी मनोवैज्ञानिक एवं भौतिक कारकों तथा अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के विभिन्न सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अधिगम के पठार के टूटने या समाप्त होने की प्रक्रिया और थॉर्नाडाइक के 'समान तत्वों के सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के आपसी संबंध को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
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Detailed Explanation
अधिगम के वक्र में पठार (Plateau) वह स्थिति है जहाँ सीखने की गति कुछ समय के लिए रुक जाती है, जिसका मुख्य कारण प्रेरणा का अभाव, थकान, रुचि में कमी या पुरानी शिक्षण विधियों का प्रयोग होना है। जब शिक्षार्थी अपनी शिक्षण शैली में परिवर्तन करता है, नई तकनीकों और अभिप्रेरणा को शामिल करता है, तो यह पठार टूट जाता है। इस प्रक्रिया में पूर्व अधिगम का सकारात्मक या ऊर्ध्वाधर स्थानांतरण अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। एडवर्ड थॉर्नाडाइक के 'समान तत्वों का सिद्धांत' के अनुसार, एक परिस्थिति का ज्ञान दूसरी समान परिस्थिति में सहायता करता है। इस विषय पर अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।
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अधिगम के वक्र (Learning Curves) के अंतर्गत 'नतोदर वक्र' (Concave Curve या…
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अधिगम के वक्र (Learning Curves) के अंतर्गत 'नतोदर वक्र'…
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