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अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के विभिन्न सिद्धांतों के अंतर्गत, एडवर्ड एल. थार्नडाइक (E.L. Thorndike) के 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements), सी.एच. जूड (C.H. Judd) के…

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के संदर्भ में, स्टीफन कोरी (Stephen Corey) तथा कुर्ट लेविन (Kurt Lewin) के मॉडलों की तुलना करते समय, कक्षा-कक्ष की विशिष्ट समस्याओं के समाधान हेतु 'चक्रीय…

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) के दौरान यदि माता-पिता द्वारा अत्यधिक कठोर या बहुत अधिक अनुदार शौचालय प्रशिक्षण (Potty…

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs) के शिक्षण में विभेदित अनुदेशन (Differentiated Instruction) और अनुकूलित मूल्यांकन (Adapted Assessment) की रणनीतियों का मुख्य…

मैक्स वर्दहीमर, कुर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के अंतर्गत 'अंतर्दृष्टि या सूझ का सिद्धांत' (Insight Learning Theory) थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि के सिद्धांत से किस…

अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के शीर्ष पर स्थित 'आत्म-सिद्धि की आवश्यकता' (Need for Self-Actualization) को प्राप्त करने से पहले, व्यक्ति को उसके ठीक नीचे की…

थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि के सिद्धांत (Trial and Error Theory) और स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) के बीच सबसे सूक्ष्म और महत्वपूर्ण सैद्धांतिक अंतर निम्नलिखित में से कौन-सा…

अधिगम के पठार (Plateau of Learning) के निर्माण के संदर्भ में, ब्रायन और हार्पर (Bryan and Harper) के प्रयोगों तथा आधुनिक मनोवैज्ञानिक विश्लेषणों के आधार पर निम्नलिखित में से कौन-सा…

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, जब एक शिक्षक श्रवण बाधित (Hearing Impaired) और दृष्टि बाधित (Visually Impaired) दोनों प्रकार के बालकों को एक ही सामान्य कक्षा-कक्ष में पढ़ा रहा…

सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के संदर्भ में, 'निदानात्मक आकलन' (Diagnostic Assessment) और 'संयोजी या संकलनात्मक आकलन' (Summative Assessment) के उद्देश्यों एवं प्रकृति के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा…

अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, यदि किसी व्यक्ति की शारीरिक (Physiological) और सुरक्षा (Safety) से संबंधित आवश्यकताएं पूरी हो चुकी हैं, तो वह पदानुक्रम…

गॉर्डन एलपोर्ट (Gordon Allport) के व्यक्तित्व के शील गुण (Trait) सिद्धांत के संदर्भ में, 'केंद्री शील गुण' (Central Traits), 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal Traits) और 'द्वितीयक शील गुण' (Secondary Traits)…

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की सबसे महत्वपूर्ण और परिपक्व विशेषता 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) है।…

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की सबसे महत्वपूर्ण और परिपक्व विशेषता निम्नलिखित में से किसे माना जाता है, जो बच्चों में…

वोल्फगैंग कोहलर द्वारा चिम्पांजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों और गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अधिगम प्रक्रिया के…

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, पारंपरिक नैतिकता के स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत आने वाले 'अच्छा लड़का/अच्छी लड़की' (Good Boy/Nice Girl Orientation) और 'कानून और व्यवस्था'…

बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के बीच निम्नलिखित में से कौन-सा सैद्धांतिक और विश्लेषणात्मक अंतर सबसे अधिक सटीक है?

बाल विकास में 'अभिवृद्धि' (Growth) शारीरिक संरचना और अंगों के आकार में होने वाले परिवर्तनों (जैसे लंबाई, वजन, भार आदि) को दर्शाती है जो कि मात्रात्मक (Quantitative) होती...

अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के संदर्भ में, एडवर्ड एल. थार्नडाइक का 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements), चार्ल्स हस बर्ड जूड (C.H. Judd) का 'सामान्यीकरण का…

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के क्षेत्र में, स्टीफन एम. कोरी (Stephen M. Corey) द्वारा प्रतिपादित चक्रीय मॉडल के चरणों और विद्यालयी या कक्षा-कक्ष की समस्याओं के समाधान हेतु अपनाई जाने…

वंशानुक्रम (Heredity) और वातावरण (Environment) के सापेक्षिक महत्व और बाल विकास पर उनके अंतःक्रियात्मक प्रभाव के संदर्भ में, फ्रांसिस गाल्टन के अध्ययन तथा आधुनिक जनन-प्रारूप (Genotype) एवं दृश्य-प्रारूप (Phenotype) की…