उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक डेविड मैक्लीलैंड (David McClelland) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता सिद्धांत' (Needs Theory / Achievement Motivation Theory) में निम्नलिखित में से किस त्रिविध आवश्यकताओं (Triad of Needs) का उल्लेख किया गया है, जो मानव व्यवहार और सीखने की प्रक्रिया को गहराई से प्रभावित करती हैं?

उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के दृष्टिकोण से अभिप्रेरणा (Motivation) के क्षेत्र में डेविड मैक्लीलैंड (David McClelland) और उनके सहयोगियों द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता सिद्धांत' (Achievement Motivation Theory) अत्यधिक महत्वपूर्ण है। मैक्लीलैंड ने यह प्रतिपादित किया कि कार्यस्थल और अधिगम परिवेश में व्यक्ति की प्रेरणा मुख्य रूप से तीन प्रकार की अर्जित आवश्यकताओं (Learned Needs) से निर्देशित होती है: 1. उपलब्धि की आवश्यकता (Need for Achievement - nAch): उत्कृष्टता प्राप्त करने, लक्ष्यों को पूरा करने और चुनौतीपूर्ण कार्यों में सफलता पाने की इच्छा। 2. संबद्धता की आवश्यकता (Need for Affiliation - nAff): दूसरों के साथ मैत्रीपूर्ण और करीबी संबंध स्थापित करने की इच्छा। 3. सत्ता की आवश्यकता (Need for Power - nPow): दूसरों के व्यवहार को प्रभावित करने, नियंत्रण रखने और नेतृत्व करने की इच्छा। अतः विकल्प (b) इस सिद्धांत का सटीक और वैज्ञानिक विवरण प्रस्तुत करता है।