Child Development
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अधिगम के पठार (Plateaus in Learning) के उत्पन्न होने के विभिन्न कारणों—जैसे थकान, प्रेरणा का अभाव, रुचि में कमी या जटिल विषयवस्तु—का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, तथा साथ ही 'अधिगम के अंतरण' (Transfer of Learning) के विभिन्न स्वरूपों (जैसे धनात्मक, ऋणात्मक और शून्य अंतरण) की गतिकी को समझने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अधिगम के पठार को दूर करने की व्यावहारिक रणनीति और अंतरण के सिद्धांतों के मध्य के संबंध को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
अधिगम प्रक्रिया के दौरान जब कुछ समय के लिए प्रगति रुक जाती है और ग्राफ एक सीधी रेखा बना लेता है, तो उसे 'अधिगम का पठार' कहा जाता है। इसके निवारण के लिए शिक्षण विधियों में परिवर्तन, उचित अभिप्रेरणा और पूर्व अनुभवों के सकारात्मक उपयोग (धनात्मक अंतरण) की आवश्यकता होती है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous…
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शिक्षण विधियों की प्रभावशीलता में सुधार लाने और…
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