अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
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अधिगम मनोविज्ञान के अंतर्गत, जब किसी जटिल कौशल के अर्जन में अभ्यास के विभिन्न चरणों में कभी तीव्र प्रगति तो कभी मंद गति होती है, जिसके परिणामस्वरुप 'एस-आकार का वक्र' (S-shaped Learning Curve) निर्मित होता है, तथा इसके साथ ही यदि सीखने की प्रक्रिया में शारीरिक थकान, प्रेरणा की कमी या जटिल विषय-वस्तु के कारण प्रदर्शन में एक समतल रेखा (Plateau) उत्पन्न हो जाती है, तो इन दोनों घटनाओं के तात्विक एवं मनोवैज्ञानिक कारणों का गहन विश्लेषण करने पर निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
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Detailed Explanation
अधिगम मनोविज्ञान में 'एस-आकार का वक्र' (S-shaped Curve या Sigmoid Curve) यह दर्शाता है कि सीखने की प्रक्रिया की शुरुआत में प्रगति धीमी होती है (क्योंकि शिक्षार्थी नई विषय-वस्तु से अपरिचित होता है), मध्य अवस्था में गति तीव्र हो जाती है (जब वह अवधारणाओं को समझ जाता है), और अंत में परिपक्वता या सीमा आने पर प्रगति पुनः धीमी हो जाती है। इसके अतिरिक्त, 'अधिगम का पठार' (Plateau in Learning) प्रदर्शन में एक अस्थायी ठहराव या समतल स्थिति है जो गलत शिक्षण विधियों, प्रेरणा के अभाव, थकान या जटिलता के कारण उत्पन्न होती है। इस विषय की विस्तृत वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत 'अधिगम वक्र' (Learning Curve) के विभिन्न…
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