Child Development
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शैक्षणिक अनुसंधान (Educational Research) के अंतर्गत 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) का मुख्य उद्देश्य विद्यालयी कार्यप्रणाली और कक्षागत शिक्षण विधियों में तत्काल सुधार लाना होता है। इस संदर्भ में, यदि कोई शिक्षक अपनी गणित की कक्षा में छात्रों की 'इकाई परीक्षण में कम अंक प्राप्त करने की समस्या' के समाधान हेतु क्रियात्मक अनुसंधान का चक्र (Action Research Cycle - Plan, Act, Observe, Reflect) संचालित करता है, तो इस पूरी वैज्ञानिक और प्रायोगिक प्रक्रिया की निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता इसे मौलिक या अकादमिक अनुसंधान (Fundamental / Basic Research) से अलग और विशिष्ट बनाती है?
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✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) शिक्षकों, प्रशासकों या सलाहकारों द्वारा उनके अपने अभ्यास की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए किया जाने वाला एक अनुप्रयुक्त (Applied) और व्यावहारिक अनुसंधान है। मौलिक अनुसंधान का उद्देश्य नए सिद्धांतों का प्रतिपादन करना होता है, जबकि क्रियात्मक अनुसंधान का उद्देश्य तत्काल कक्षागत समस्याओं का स्थानीय समाधान प्रस्तुत करना होता है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दीमर, कर्ट कोफ्का और…
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