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Child Development
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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के संयुक्त परिप्रेक्ष्य में, बच्चों के मूल्यांकन और विद्यालयी शिक्षा की गुणवत्ता के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक तार्किक और वैधानिक रूप से सटीक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) दोनों ही बाल-केंद्रित शिक्षा, भयमुक्त वातावरण और ज्ञान के निर्माण पर बल देते हैं। RTE अधिनियम 2009 की धारा 29(2)(h) के अनुसार, प्राथमिक शिक्षा के पूर्ण होने तक सतत और व्यापक मूल्यांकन (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) प्रणाली को अपनाया जाना चाहिए ताकि बच्चे के शारीरिक और मानसिक विकास का आकलन बिना किसी तनाव या अनुत्तीर्ण होने के भय के किया जा सके। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ की मदद से अधिक जानकारी प्राप्त की जा सकती है।
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