त्वरित लिंक्स
Child Development
13 views
समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चे' (Children with Special Needs) के प्रभावी समावेशन के लिए 'सार्वभौमिक डिजाइन फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के निम्नलिखित में से किस सिद्धांत के अंतर्गत शिक्षण अधिगम सामग्री (TLM) और पाठ्यचर्या में ऐसे बहुविध वैकल्पिक उपाय प्रदान किए जाते हैं जो संवेदी अक्षमता वाले बालकों (जैसे दृष्टिबाधित या श्रवणबाधित) के लिए सूचना प्राप्ति को सुगम बनाते हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
समावेशी शिक्षा में 'सार्वभौमिक डिजाइन फॉर लर्निंग' (UDL) के तीन मुख्य सिद्धांतों में से 'प्रतिनिधित्व के बहुविध साधन' (Multiple Means of Representation) का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि ज्ञान और सूचना विभिन्न माध्यमों से प्रस्तुत की जाए ताकि विभिन्न प्रकार की विशिष्ट आवश्यकताओं (जैसे दृश्य, श्रवण या पठन अक्षमता) वाले बच्चे अपनी अनूठी अधिगम शैलियों और क्षमताओं के अनुसार सूचना को आसानी से समझ सकें। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार समावेशी कक्षाएं प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत भिन्नताओं का सम्मान करते हुए अधिगम वातावरण का निर्माण करती हैं।
Related Questions
→
अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसऑर्थोग्राफिया' (Dysorthographia) के न्यूरोलॉजिकल एवं भाषाई स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी अपने विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करने में अत्यधिक असमर्थता का अनुभव करता है, हस्तलेखन (Handwriting) अत्यधिक असंगठित, अनियमित और धीमी गति का होता है, तथा वर्तनी (Spelling) के नियमों को लागू करने और शब्दों के श्रुतलेखन (Dictation) में गंभीर कठिनाई होती है, तो इन विशिष्ट लेखन विकारों और इनके उपचारात्मक शिक्षण के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
अब्रह्मा मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) में अभिप्रेरणा के प्रकारों का विश्लेषण करने पर, 'कमी जनित आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास जनित आवश्यकताएं' (Growth Needs या B-Needs) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा तात्विक कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
पियाजे के अनुसार, 'क्रमबद्धता' (Seriation) की क्षमता का विकास किस अवस्था में होता है?
→
अधिगम के सिद्धांतों के संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक के 'तत्परता का नियम' (Law of Readiness), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' और बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' के बीच स्नायुविक और कार्यात्मक संबंधों का गहन विश्लेषण करने पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक और तार्किक रूप से सही है?
→
शिक्षण में 'निदानात्मक परीक्षण' (Diagnostic Test) का उद्देश्य क्या है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.