शिक्षण विधियाँ
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शिक्षण विधियों के व्यावहारिक अनुप्रयोग और कक्षा-कक्ष की अंतःक्रियाओं में गुणात्मक सुधार लाने के लिए 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) का उपयोग किया जाता है। इस संदर्भ में, क्रियात्मक अनुसंधान के चक्र (Action Research Cycle) के प्रमुख चरणों का निम्नलिखित में से कौन सा अनुक्रम सबसे अधिक तार्किक, वैज्ञानिक और प्रामाणिक माना जाता है?
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Detailed Explanation
शिक्षा में क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) का मुख्य उद्देश्य शिक्षकों द्वारा अपनी शिक्षण विधियों और कक्षा-कक्ष की तात्कालिक समस्याओं का त्वरित व वैज्ञानिक समाधान खोजना है। इस प्रक्रिया का मानक चक्र समस्या की पहचान से शुरू होकर योजना, क्रियान्वयन, अवलोकन और अंततः परावर्तन (Reflection) पर समाप्त होता है। इस संचयी और चक्रीय प्रक्रिया के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।
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कक्षा-कक्ष में आने वाली दैनिक और तात्कालिक समस्याओं के वैज्ञानिक समाधान तथा…
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क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के संदर्भ में, जो कि…
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अधिगम में 'पठार' (Plateau) का मुख्य कारण क्या है?
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