BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
8 views

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, 'पारंपरिक नैतिकता का स्तर' (Conventional Level) के प्रथम चरण यानी 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की उन्मुखीकरण' (Good Boy-Good Girl Orientation - Stage 3) और 'उत्तर-पारंपरिक नैतिकता का स्तर' के प्रथम चरण यानी 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार उन्मुखीकरण' (Social Contract and Individual Rights Orientation - Stage 5) के बीच का सबसे सूक्ष्म और महत्वपूर्ण गुणात्मक अंतर निम्नलिखित में से कौन सा है?

Detailed Explanation

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में, पारंपरिक स्तर का तीसरा चरण ('अच्छा लड़का-अच्छी लड़की उन्मुखीकरण') पारस्परिक संबंधों और सामाजिक अनुमोदन (Social Approval) पर केंद्रित होता है, जहाँ बालक या व्यक्ति दूसरों को खुश करने और उनकी स्वीकृति पाने के लिए कार्य करता है। इसके विपरीत, उत्तर-पारंपरिक स्तर का पांचवा चरण ('सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार उन्मुखीकरण') यह मानता है कि कानून और नियम लचीले सामाजिक अनुबंध हैं जिन्हें आपसी सहमति और लोकतांत्रिक प्रक्रियाओं के माध्यम से बदला जा सकता है यदि वे मानवाधिकारों के अनुकूल न हों। इस सिद्धांत के विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Share:

Related Questions

गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों—मैक्स वर्दीमर, कुर्ट कोफ्का और वोल्फगंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के संदर्भ में, चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों और इस अधिगम प्रक्रिया की तात्विक प्रकृति का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत के केंद्रीय विचार और इसकी संज्ञानात्मक विशेषताओं को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'संवेदी-गामक अवस्था' (Sensorimotor Stage—जन्म से लगभग 2 वर्ष) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की उप-अवस्थाओं में 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) के पूर्ण विकास और 'विलंबित अनुकरण' (Deferred Imitation) जैसी योग्यताओं के प्रकट होने के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में 'डisgraphia' (डिसग्राफिया) और 'डiscalculia' (डिसकैल्कुलिया) जैसी विकासात्मक न्यूरोलॉजिकल विकारों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक (Neuropsychological) स्थितियों के तात्विक और कक्षा-कक्षीय प्रभावों को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? बाल विकास की अवधारणा का गहन विश्लेषण करने पर, 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा तात्विक कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है? मानव विकास के अध्ययन के दौरान आनुवंशिकता और वातावरण की अंतःक्रिया का विश्लेषण करते हुए, प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक ऐना अनाथसी (Anne Anastasi) द्वारा प्रतिपादित 'विकास में आनुवंशिकता और पर्यावरण की अंतःक्रिया के गुणात्मक प्रतिमान' (Qualitative Paradigm of Heredity and Environment Interaction) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.