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Child Development
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मानव विकास के अध्ययन के दौरान आनुवंशिकता और वातावरण की अंतःक्रिया का विश्लेषण करते हुए, प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक ऐना अनाथसी (Anne Anastasi) द्वारा प्रतिपादित 'विकास में आनुवंशिकता और पर्यावरण की अंतःक्रिया के गुणात्मक प्रतिमान' (Qualitative Paradigm of Heredity and Environment Interaction) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?

Detailed Explanation

मानव विकास में आनुवंशिकता (Heredity) और वातावरण (Environment) दोनों की अहम् भूमिका होती है। मनोवैज्ञानिक ऐना अनाथसी के अनुसार, विकास केवल आनुवंशिकता या पर्यावरण का अलग-अलग योग नहीं है, बल्कि यह दोनों की जटिल अंतःक्रिया का परिणाम है। वातावरण यह तय करता है कि आनुवंशिक रूप से प्राप्त क्षमताओं का विकास किस प्रकार और कितनी सीमा तक होगा। इस विषय पर विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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सबलीकरण का सिद्धांत (Drive Reduction Theory) किसने दिया? अधिगम के वक्र (Learning Curves) के अंतर्गत 'नतोदर वक्र' (Convex Curve या ऋणात्मक वृद्धि वक्र), 'उन्नतोदर वक्र' (Concave Curve या धनात्मक वृद्धि वक्र) तथा 'S-आकार का वक्र' (Sigmoid Curve) की संरचनात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी शुरुआत में अत्यंत तीव्र गति से प्रगति करता है किंतु अभ्यास के साथ जैसे-जैसे कार्य जटिल होता जाता है उसकी सीखने की गति मंद पड़ती जाती है, और साथ ही अधिगम के पठार (Plateau of Learning) के निर्माण के तात्विक कारणों—जैसे मानसिक थकान, प्रेरणा का अभाव या अनुचित शिक्षण विधि—को दूर करने के लिए 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के 'द्वि-पक्षीय स्थानांतरण' (Bilateral Transfer) या 'समान अवयवों के सिद्धांत' की भूमिका का मूल्यांकन किया जाए, तो निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों अवधारणाओं के परस्पर संबंधों को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है? अधिगम के किस सिद्धांत को 'प्रबलन का सिद्धांत' (Reinforcement Theory) भी कहा जाता है? अधिगम के 'प्रबलन सिद्धांत' (Reinforcement Theory) के प्रतिपादक कौन माने जाते हैं? अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, यदि कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं की पूर्ति के पश्चात् सामाजिक अपनेपन (Belongingness) और आत्म-सम्मान (Esteem) की चरणों को पार करते हुए अपनी सर्वोच्च आंतरिक क्षमताओं, सृजनात्मकता और आत्म-विकास की चरम अवस्था यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) तक पहुँचना चाहता है, तो मैस्लो के इस अभिप्रेरणात्मक मॉडल के तात्विक और विकासात्मक स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
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