वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
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बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के बीच निम्नलिखित में से कौन सा मुख्य विश्लेषणात्मक अंतर सबसे अधिक सटीक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
बाल मनोविज्ञान में 'अभिवृद्धि' (Growth) का तात्पर्य शारीरिक संरचना, आकार और भार में होने वाले परिमाणत्मक परिवर्तनों से है जिन्हें मापा जा सकता है (जैसे ऊँचाई या वजन बढ़ना)। इसके विपरीत, 'विकास' (Development) एक व्यापक और गुणात्मक प्रक्रिया है जो संपूर्ण व्यक्ति में होने वाले परिवर्तनों को दर्शाती है, जिसमें शारीरिक के साथ-साथ मानसिक, सामाजिक, संवेगात्मक और भाषाई परिपक्वता तथा कार्यकुशलता शामिल होती है। विकास जीवनपर्यंत (Womb to Tomb) चलने वाली निरंतर प्रक्रिया है। अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के बीच का कौन सा सैद्धांतिक अंतर सबसे अधिक सटीक और व्यापक है?
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बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं के बीच पाए जाने वाले गुणात्मक और परिणात्मक अंतर के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक और सटीक है?
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हाल ही में जारी वैश्विक नवाचार सूचकांक (Global Innovation Index - GII) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. विश्व बौद्धिक संपदा संगठन (WIPO) द्वारा प्रकाशित वैश्विक नवाचार सूचकांक 2024 में स्विट्जरलैंड ने प्रथम स्थान प्राप्त किया है, जबकि भारत को इस सूचकांक में 39वां स्थान प्राप्त हुआ है।
2. यह सूचकांक अर्थव्यवस्थाओं की नवाचार क्षमताओं का मूल्यांकन करने के लिए केवल वैज्ञानिक शोध पत्रों के प्रकाशन और पेटेंट आवेदनों की संख्या को आधार बनाता है, तथा इसमें संस्थागत गुणवत्ता या बाजार परिपक्वता जैसे संकेतकों को शामिल नहीं किया जाता है।
3. भारत ने पिछले कुछ वर्षों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) सेवाओं के निर्यात, घरेलू बाजार के आकार और रचनात्मक वस्तुओं के निर्यात जैसे संकेतकों में उल्लेखनीय सुधार प्रदर्शित किया है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
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बाल विकास के सिद्धांतों और अधिगम की प्रक्रियाओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'परिपक्वता' (Maturation) एक आनुवंशिक रूप से निर्धारित जैविक प्रक्रिया है, जो पर्यावरणीय अनुभवों और अधिगम के बिना भी एक निश्चित क्रम में स्वतः घटित होती है, जबकि अधिगम अभ्यास और अनुभव पर आधारित एक अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन है।
2. लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले सामाजिक अनुबंधन अभिविन्यास (Social Contract Orientation) में व्यक्ति कानून को एक अटल और अपरिवर्तनीय नियम मानता है तथा कानून तोड़ने को अनैतिक समझता है।
3. ब्रूनर (Jerome Bruner) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'प्रतीकात्मक अवस्था' (Symbolic Stage) वह चरण है जहाँ बालक विचारों को प्रस्तुत करने के लिए मुख्य रूप से भाषा, प्रतीकों और अमूर्त संकेतों का उपयोग करता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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बालक के विकास में 'परिपक्वता' (Maturation) का क्या अर्थ है?
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अधिगम (Learning) को प्रभावित करने वाला 'व्यक्तिगत कारक' (Personal Factor) कौन सा है?
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