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लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) के नैतिक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) के चरण की सबसे सटीक विशेषता को दर्शाती है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लॉरेंस कोहलवर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) का पांचवां चरण 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) कहलाता है। इस चरण में व्यक्ति यह समझता है कि नियम और कानून समाज के कल्याण के लिए बनाए गए एक अनुबंध (Contract) की तरह हैं। यदि कोई कानून या नियम समाज के बहुसंख्यक लोगों के मौलिक अधिकारों या भलाई के विरुद्ध जाता है, तो उसमें लोकतांत्रिक तरीके से संशोधन किया जा सकता है। विकल्प 'a' पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के चौथे चरण (कानून और व्यवस्था) से संबंधित है, विकल्प 'b' पूर्व-पारंपरिक स्तर (Pre-Conventional Level) के पहले चरण से संबंधित है, और विकल्प 'd' कोहलवर्ग के छठे चरण 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत' (Universal Ethical Principles) से संबंधित है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता' (Learning Disabilities) के संदर्भ में, जब किसी शिक्षार्थी को लिखित प्रतीकों, अंकों या अक्षरों को क्रमित करने, उनकी स्थानिक स्थिति (Spatial Position) को समझने, और विशेष रूप से गणितीय गणनाओं के दौरान संख्याओं के बोध व उनके आपस के संबंधों को स्थापित करने में गंभीर व स्थाई न्यूरोलॉजिकल कठिनाई होती है, तो इस विशिष्ट अधिगम विकार को वैज्ञानिक रूप से किस नाम से जाना जाता है?
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2. बेतवा नदी - इसका उद्गम मध्य प्रदेश के रायसेन जिले के कुमारगाँव (विंध्य पर्वतमाला) से होता है और यह हमीरपुर जिले के पास यमुना नदी में मिल जाती है।
3. केन नदी - इसका उद्गम कैमूर पहाड़ियों (मध्य प्रदेश) से होता है और यह बांदा जिले के निकट चिल्ला नामक स्थान पर यमुना नदी में मिलती है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'उत्तर प्रदेश का इतिहास एवं संस्कृति' के संदर्भ में, वर्ष 1857 के प्रथम भारतीय स्वतंत्रता संग्राम के दौरान उत्तर प्रदेश के विभिन्न केंद्रों और उनके नेतृत्वकर्ताओं के ऐतिहासिक योगदान के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सुमेलित नहीं है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के क्षेत्र-आधारित और प्रज्ञावादी सिद्धांतों' के संदर्भ में, कर्ट लेविन (Kurt Lewin) द्वारा प्रतिपादित 'क्षेत्र सिद्धांत' (Field Theory) के अंतर्गत 'जीवन अंतरिक्ष' (Life Space), 'टोपोलॉजी' (Topology), और 'अवरोध व विक्षेप' (Barriers & Valence) के न्यूरो-मनोवैज्ञानिक स्वरूप, तथा एडवर्ड टोलमैन (Edward Tolman) द्वारा प्रतिपादित 'चिह्न अधिगम या प्रयोजनवादी व्यवहारवाद' (Sign-Gestalt / Purposive Behaviorism) के अंतर्गत 'संज्ञानात्मक मानचित्र' (Cognitive Map) और 'अव्यक्त अधिगम' (Latent Learning) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-समाधान के स्थानिक उन्मुखीकरण और विद्यार्थियों में उद्देश्यपूर्ण व स्वायत्त ज्ञानार्जन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) के संदर्भ में, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले दोनों चरणों—'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) तथा 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत' (Universal Ethical Principles)—की वैज्ञानिक एवं तार्किक विशेषताओं के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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