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बाल विकास की अवधारणा सभी देखें (644) वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर61 विकास के सिद्धांत (Principles)148 विकास को प्रभावित करने वाले कारक12 वंशानुक्रम एवं वातावरण238 विकास की अवस्थाएँ32 बाल अध्ययन की विधियाँ3 मिश्रित: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र150
विकास के क्षेत्र सभी देखें (969) शारीरिक एवं गामक विकास3 संज्ञानात्मक विकास429 सामाजिक विकास21 संवेगात्मक विकास109 भाषा विकास23 नैतिक एवं चारित्रिक विकास384
विकास के प्रमुख सिद्धांतकार सभी देखें (1928) जीन पियाजे519 लेव वाइगोत्स्की403 लॉरेंस कोहलबर्ग19 एरिक एरिक्सन37 जेरोम ब्रूनर76 अल्बर्ट बंडूरा134 सिगमंड फ्रायड278 मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद406 अन्य सिद्धांतकार (गेसेल, ब्रोनफेनब्रेनर, हॉल, आदि)56
अधिगम (सीखना) सभी देखें (1410) अधिगम: अर्थ, प्रकृति एवं प्रकार21 शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)90 क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)262 थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि191 गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम284 रचनावाद एवं अन्य अधिगम सिद्धांत44 अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार266 स्मृति एवं विस्मृति123 ध्यान एवं रुचि5 अभिप्रेरणा एवं प्रेरक97 अधिगम शैलियाँ एवं रणनीतियाँ27
बुद्धि, व्यक्तित्व एवं सृजनशीलता सभी देखें (925) बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत212 गार्डनर: बहुबुद्धि301 संवेगात्मक बुद्धि (EQ)11 बुद्धि परीक्षण (IQ)65 व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार219 व्यक्तित्व मापन एवं परीक्षण24 सृजनशीलता (Creativity)92 अभिक्षमता, अभिवृत्ति एवं अभिरुचि1
वैयक्तिक भिन्नता एवं समावेशी शिक्षा सभी देखें (712) वैयक्तिक भिन्नताएँ30 समावेशी शिक्षा250 विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN)63 अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)315 ADHD, ऑटिज़्म एवं न्यूरो-विकासात्मक स्थितियाँ22 प्रतिभाशाली एवं सृजनशील बालक9 वंचित, पिछड़े एवं लैंगिक समानता23
समायोजन, मानसिक स्वास्थ्य एवं मार्गदर्शन सभी देखें (54) समायोजन एवं रक्षा-युक्तियाँ35 मानसिक स्वास्थ्य एवं तनाव14 समस्यात्मक व्यवहार एवं बाल अपराध1 निर्देशन एवं परामर्श4
बाल अधिकार एवं संरक्षण सभी देखें (44) बाल अधिकार (UNCRC)1 POCSO अधिनियम एवं बाल सुरक्षा0 शिक्षा का अधिकार (RTE Act 2009)33 किशोर न्याय एवं अन्य कानून0 बाल कल्याण योजनाएँ (ICDS, मध्याह्न भोजन आदि)10
प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा सभी देखें (48) ECCE: अवधारणा एवं महत्व1 खेल आधारित एवं गतिविधि आधारित शिक्षा1 मॉन्टेसरी, फ्रोबेल एवं बाल-शिक्षा के प्रणेता10 आधारभूत साक्षरता एवं संख्या ज्ञान (FLN)3 बच्चों का पोषण एवं स्वास्थ्य33
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया सभी देखें (546) शिक्षण: अर्थ, प्रकृति एवं सिद्धांत3 शिक्षण विधियाँ153 शिक्षण युक्तियाँ, सूत्र एवं तकनीकें5 पाठ योजना एवं इकाई योजना13 शिक्षण अधिगम सामग्री एवं ICT34 कक्षा प्रबंधन एवं अनुशासन5 शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता92 बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण231 शैक्षिक मनोविज्ञान: अर्थ एवं विधियाँ10
पाठ्यचर्या, नीतियाँ एवं शिक्षा दर्शन सभी देखें (365) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)242 राष्ट्रीय शिक्षा नीति 202021 शिक्षा आयोग, समितियाँ एवं नीतियाँ27 शिक्षा की संस्थाएँ (NCERT, NCTE, SCERT, DIET)10 शिक्षा दर्शन एवं शिक्षा चिंतक65
मूल्यांकन एवं मापन सभी देखें (355) मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा200 सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)49 परीक्षण निर्माण, विश्वसनीयता एवं वैधता5 निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण39 शैक्षिक उद्देश्य एवं ब्लूम का वर्गीकरण20 प्रश्न-पत्र निर्माण एवं प्रश्नों के प्रकार2 शैक्षिक सांख्यिकी (माध्य, माध्यिका, बहुलक)40
भाषा शिक्षण शास्त्र सभी देखें (45) भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम21 भाषा कौशल (LSRW)13 बहुभाषिकता एवं मातृभाषा3 हिंदी शिक्षण5 अंग्रेजी शिक्षण (English Pedagogy)3
विषय शिक्षण शास्त्र सभी देखें (57) गणित शिक्षण4 पर्यावरण अध्ययन (EVS) शिक्षण47 विज्ञान शिक्षण2 सामाजिक विज्ञान शिक्षण4

लोकप्रिय विषय

पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE
पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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8,102 results

अहमद (Ahmad) अपने विद्यालयों में कठिन विषयों को पढ़ने के लिए आंतरिक रूप से प्रेरित रहता है, जबकि सोहन (Sohan) केवल अच्छे अंक प्राप्त करने, पुरस्कार जीतने और माता-पिता व…

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अभिप्रेरणा एवं प्रेरक
9 views asked 1 month ago

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में, यूनीवर्सल डिजाइन फॉर लर्निंग (Universal Design for Learning - UDL) के तीन प्रमुख सिद्धांतों—'प्रतिनिधित्व के बहुविध साधन' (Multiple Means of Representation), 'अभिव्यक्ति और…

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समावेशी शिक्षा
10 views asked 1 month ago

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs - CWSN) के शिक्षण-अधिगम परिवेश को अनुकूलित करने के लिए 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) और 'व्यक्तिगत…

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विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN)
8 views asked 1 month ago

विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसकैलकुलिया' (Dyscalculia) के न्यूरोबायोलॉजिकल और कॉग्निटिव आधारों का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
9 views asked 1 month ago

गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित 'व्यक्तित्व के शीलगुण सिद्धांत' (Trait Theory of Personality) के अंतर्गत शीलगुणों का वर्गीकरण—'प्रधान शीलगुण' (Cardinal Traits), 'केंद्रीय शीलगुण' (Central Traits), और 'गौण शीलगुण' (Secondary…

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व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार
9 views asked 1 month ago

चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित बुद्धि के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) और रेमंड कैटेल (Raymond Cattell) द्वारा प्रतिपादित 'तरल एवं ठोस बुद्धि सिद्धांत' (Fluid and Crystallized Intelligence Theory) का…

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बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत
7 views asked 1 month ago

वुल्फगांग कोहलर (Wolfgang Köhler) द्वारा चिंपैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों पर आधारित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, जब प्राणी किसी समस्या के…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
12 views asked 1 month ago

अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में, जब किसी शिक्षार्थी को मौखिक भाषा को संसाधित करने में गंभीर कठिनाई होती है, शब्दों या वाक्यों के अर्थ को ग्रहण करने में…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
9 views asked 1 month ago

जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) से 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) में संक्रमण के दौरान बालक की…

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जीन पियाजे
8 views asked 1 month ago

एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) के 'प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धांत' (Trial and Error Theory) तथा बी.एफ. स्किनर (B. F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) का तुलनात्मक अध्ययन…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
7 views asked 1 month ago

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (CWSN) के लिए सहायक प्रौद्योगिकी (Assistive Technology) और अनुकूली उपकरणों (Adaptive Devices) के उपयोग का गहन शिक्षण-शास्त्रीय विश्लेषण करने पर,…

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समावेशी शिक्षा
8 views asked 1 month ago

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन डीवी (John Dewey) के 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत और अनुभवजन्य शिक्षा (Experiential Education) के मॉडल का गहन शिक्षण-शास्त्रीय विश्लेषण करने…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
7 views asked 1 month ago

हंस आइजेंक (Hans Eysenck) द्वारा प्रतिपादित व्यक्तित्व के त्रि-आयामी (PEN Model) सिद्धांत के अंतर्गत—मनोविकृतिवाद (Psychoticism), बहिर्मुखता (Extraversion), और स्नायुविक विकृति (Neuroticism)—के जैविक, हार्मोनल और न्यूरोलॉजिकल आधारों का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण…

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व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार
9 views asked 1 month ago

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में, यूनेस्को (UNESCO) और राइट्स ऑफ़ पर्सन्स विद डिसएबिलिटीज एक्ट (RPWD Act 2016) द्वारा समर्थित 'बैरियर-फ्री एनवायरनमेंट' (Barrier-Free Environment) तथा 'सार्वभौमिक डिजाइन' (Universal Design)…

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समावेशी शिक्षा
9 views asked 1 month ago

अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करने के बाद अपने…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
8 views asked 1 month ago

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) के अंतर्गत, उत्तर-पारंपरिक नैतिकता (Post-Conventional Morality) के अंतिम चरण यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation) की…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास
9 views asked 1 month ago

मैक्स वर्दियोंमार, कर्ट कोफ्का और वुल्फगांग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत' (Gestalt Theory of Learning) के अंतर्गत, जब कोई अधिगमकर्ता किसी समस्या का समाधान प्राप्त करने के लिए संपूर्ण…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
10 views asked 1 month ago

वुल्फगांग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, जब चिंपैंजी 'सुल्तान' ने छड़ियों और बक्सों का उपयोग करके छत पर लटके केले…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
9 views asked 1 month ago

विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) या 'संवेदी-प्रेरक समन्वय विकार' (Sensory-Motor Integration Disorder) से ग्रसित बालकों के न्यूरोलॉजिकल और संवेदी-पेशीय (Sensory-Motor) लक्षणों का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
8 views asked 1 month ago

अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक, सुरक्षा, अपनेपन और सम्मान (सम्मान की आवश्यकता) से जुड़ी निम्न-स्तरीय आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक संतुष्ट…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
10 views asked 1 month ago