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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'पर्यावरण अध्ययन' (EVS) के अंतर्गत 'जल संसाधन एवं भूजल प्रबंधन' के संदर्भ में, केंद्रीय ग्राउंड वाटर बोर्ड (CGWB) और उत्तर प्रदेश भूजल विभाग की रिपोर्टों के अनुसार राज्य के पश्चिमी और बुंदेलखंड क्षेत्रों में भूजल स्तर में भारी गिरावट और भूजल में आर्सेनिक, फ्लोराइड तथा भारी धातुओं के संदूषण (Contamination) की गंभीर पारिस्थितिकीय व स्वास्थ्य समस्याओं, तथा इसके समाधान हेतु अपनाई जाने वाली 'अटल भूजल योजना' (Atal Bhujal Yojana), रेनवाटर हार्वेस्टिंग, और माइक्रो-इर्रिगेशन (ड्रिप एवं स्प्रिंकलर सिंचाई) प्रणालियों के वैज्ञानिक व शैक्षणिक निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश के पश्चिमी जिलों (जैसे मेरठ, मुजफ्फरनगर आदि) में सघन कृषि (धान और गेहूं) और अत्यधिक नलकूप दोहन के कारण भूजल का अत्यधिक दोहन हुआ है। इसके विपरीत, बुंदेलखंड क्षेत्र (जैसे बांदा, महोबा आदि) में प्राचीन क्रिस्टलीय और कठोर चट्टानी संरचनाओं के कारण भूजल संचयन कठिन है, और वहां फ्लोराइड की अधिकता एक गंभीर स्वास्थ्य समस्या है। 'अटल भूजल योजना' जैसी पहल सामुदायिक सहभागिता के माध्यम से भूजल संसाधनों के कुशल प्रबंधन और संरक्षण पर जोर देती है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के सिद्धांत' (Theories of Intelligence) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences: भाषाई, तार्किक-गणितीय, संगीतात्मक, शारीरिक-गतिसंवेदी, स्थानिक, अंतर्व्यक्तिगत, अंतरावर्ती और प्रकृतिवादी बुद्धि) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ललाट और पार्श्व पालि' (Frontal and Parietal Lobes), 'टेम्पोरल लोब' (Temporal Lobe), और 'सेरिबैलम' (Cerebellum) के बीच मॉड्यूलर कॉर्टिकल एक्टिवेशन, विशिष्ट संज्ञानात्मक डोमेन प्रोसेसिंग, और तंत्रिका नेटवर्क स्वायत्तता की सक्रियण गतिकी, तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'बुद्धि के त्रіपादीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence: विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और व्यावहारिक बुद्धि) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-इंटेलिजेंस ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Intelligence Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में व्यक्तिगत भिन्नताओं के सम्मान, बहुआयामी मूल्यांकन व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, पियाजे द्वारा प्रतिपादित 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage: आत्मकेन्द्रितता, संरक्षण की कमी और अनुत्क्रमणीयता) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), 'ेंट्रल इंटीरियर सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex), और 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus) के बीच कार्यकारी कार्यप्रणाली (Executive Function), कार्यशील स्मृति (Working Memory) सीमा, और विकेंद्रीकरण (Decentration) की कमी की सक्रियण गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की के 'सामाजिक-सांस्कृतिक संज्ञानात्मक विकास' दृष्टिकोण के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-कॉग्निटिव ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Cognitive Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहुसंवेदी अनुभव, दृश्य-स्थानिक स्कैफोल्डिंग व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी बुद्धि (Intelligence) एक वास्तुकार, मूर्तिकार या शतरंज के खिलाड़ी में सबसे अधिक मात्रा में पाई जाती है, जो उन्हें मानसिक रूप से दृश्यों को देखने, घुमाने और अंतरिक्षीय संबंधों को समझने की उत्कृष्ट क्षमता प्रदान करती है?
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भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन के दौरान उत्तर प्रदेश (तत्कालीन संयुक्त प्रान्त) में घटित प्रमुख घटनाओं और उनके नेतृत्वकर्ताओं के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. कांग्रेस का कानपुर अधिवेशन (1925) - सरोजिनी नायडू (प्रथम भारतीय महिला अध्यक्ष)
2. काकोरी ट्रेन एक्शन / षड्यंत्र कांड (1925) - रामप्रसाद बिस्मिल, अशफाक उल्ला खाँ और राजेंद्र लाहिड़ी
3. आल इंडिया किसान सभा का प्रथम सम्मेलन (लखनऊ, 1936) - स्वामी सहजानंद सरस्वती (अध्यक्ष) और एन.जी. रंगा (महासचिव)
4. व्यक्तिगत सत्याग्रह (1940) के तहत उत्तर प्रदेश से प्रथम सत्याग्रही - आचार्य विनोबा भावे
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा वर्ष 1983 में प्रतिपादित सिद्धांत में बाद में जोड़े गए (संशोधित) बुद्धि के स्वरूपों में से, उस विशिष्ट बुद्धि को क्या कहा जाता है जो व्यक्ति को ब्रह्मांड, प्रकृति के रहस्यों, खगोलीय पिंडों और जीवित जीवों के सूक्ष्म अंतरों को समझने और उनके साथ संवेदनशीलता से जुड़ने की उच्च क्षमता प्रदान करती है?
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