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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) और 'विशिष्ट बालकों की पहचान' के संदर्भ में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक सैमुअल किर्क (Samuel Kirk) द्वारा 1963 में पहली बार किस शब्द का प्रतिपादन किया गया था, जिसका उपयोग आज ऐसे बच्चों के लिए किया जाता है जो सामान्य बालकों की तुलना में बौद्धिक, शारीरिक, संवेगात्मक या सामाजिक रूप से इतने भिन्न होते हैं कि उन्हें अपनी विशिष्ट योग्यताओं और क्षमताओं का पूर्ण विकास करने के लिए विशेष शैक्षणिक प्रावधानों और सहायता सेवाओं की आवश्यकता होती है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के दृष्टिकोण से 'समावेशी शिक्षा' और 'विशिष्ट बालकों की शिक्षा' एक अत्यंत महत्वपूर्ण विषय है। प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक सैमुअल किर्क (Samuel Kirk) ने 1963 में सबसे पहले 'विशिष्ट बालक' (Exceptional Children) शब्द को गढ़ा और इसे व्यापक रूप से परिभाषित किया था। किर्क के अनुसार, 'विशिष्ट बालक' वे बच्चे होते हैं जो बौद्धिक, संवेगात्मक, शारीरिक या सामाजिक विशेषताओं में सामान्य बालकों से इतने अधिक भिन्न होते हैं कि उन्हें नियमित कक्षा कार्यक्रमों के अलावा विशेष शिक्षा या अतिरिक्त शैक्षणिक सहायता की आवश्यकता होती है। इस श्रेणी में प्रतिभाशाली (Gifted), मंदबुद्धि (Mentally Retarded), शारीरिक रूप से विकलांग, और अधिगम अक्षम—सभी प्रकार के विशिष्ट बच्चे सम्मिलित होते हैं। जबकि 'अधिगम अक्षमता' (Learning Disability) शब्द का प्रयोग भी किर्क ने ही 1963 में पहली बार किया था, किंतु यहाँ प्रश्न में पूछी गई व्यापक परिभाषा और श्रेणी 'विशिष्ट बालक' (Exceptional Children) के संदर्भ में है। अतः विकल्प (b) सही है।
Related Questions
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बाल विकास के विभिन्न सिद्धांतों के संदर्भ में 'नियोजित विकास का सिद्धांत' (Principle of Predictable Direction) और उसके स्वरूप के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. इस सिद्धांत के अंतर्गत विकास की दिशा सामान्यतः सिर से पैर की ओर ('मस्तकोधोमुखी' या Cephalocaudal) तथा शरीर के केंद्रीय भाग से दूरस्थ अंगों की ओर ('निकूरस्थ' या Proximodistal) होती है।
2. विकास की दर सभी बालकों में एक समान और रैखिक (Linear) गति से चलती है, अर्थात आयु के हर पड़ाव पर शारीरिक और मानसिक विकास का प्रतिशत बिल्कुल एक जैसा होता है।
3. यद्यपि विकास की गति व्यक्तिगत भिन्नताओं के कारण भिन्न हो सकती है, तथापि विकास के चरण और प्रतिमान (Patterns) दुनिया भर के सभी बच्चों में सार्वभौमिक और पूर्वानुमानित (Predictable) होते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश की मृदाओं और कृषि जलवायु प्रदेशों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश को कृषि जलवायु क्षेत्रों (Agro-climatic Zones) के आधार पर कुल 9 प्रमुख जोनों में विभाजित किया गया है, जो राज्य की विभिन्न भौगोलिक और वर्षा संबंधी विविधताओं को दर्शाते हैं।
2. उत्तर प्रदेश के बुंदेलखंड क्षेत्र में पाई जाने वाली 'मार' और 'काबर' मृदाएं अत्यधिक उपजाऊ चिकनी मिट्टी होती हैं, जिनमें नमी धारण करने की क्षमता बहुत अधिक होती है और सूखने पर इनमें गहरी दरारें पड़ जाती हैं।
3. राज्य के उत्तर-पश्चिमी जिलों में पाई जाने वाली 'भूर' मृदा मूल रूप से कैल्सियम कार्बोनेट के कणों (कंकड़) से युक्त एक अत्यंत उपजाऊ दोमट मिट्टी है, जो धान और गन्ने की बंपर पैदावार के लिए पूरे देश में प्रसिद्ध है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत (Theory of Cognitive Development) के संदर्भ में, 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) की निम्नलिखित में से कौन-सी प्रमुख विशेषताएँ हैं?
1. इस अवस्था में बच्चों के भीतर 'संरक्षण' (Conservation) की क्षमता विकसित हो जाती है, अर्थात उन्हें यह समझ आ जाती है कि किसी वस्तु के आकार या रूप में परिवर्तन करने से उसकी मात्रा, द्रव्यमान या आयतन अपरिवर्तित रहता है।
2. बच्चे इस चरण में 'विकेंद्रीकरण' (Decentration) करने में सक्षम हो जाते हैं, जिससे वे किसी समस्या या वस्तु को केवल एक ही आयाम के बजाय एक साथ कई आयामों से देखने लगते हैं।
3. इस अवस्था के दौरान बच्चों में अमूर्त चिंतन (Abstract Thinking) और परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक तर्क (Hypothetico-Deductive Reasoning) की पूर्ण क्षमता विकसित हो जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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भारतीय संविधान के निर्माण और इसकी विभिन्न समितियों के संदर्भ में, संविधान सभा द्वारा गठित 'प्रांतों के लिए परामर्श समिति' (Advisory Committee on Provinces) के अध्यक्ष पद का दायित्व निम्नलिखित में से किसे सौंपा गया था?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप के संदर्भ में, राज्य के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का लगभग कितना प्रतिशत भाग गंगा-यमुना के विशाल मैदान (Ganga-Yamuna Plain) के अंतर्गत आता है तथा इस मैदानी क्षेत्र की मिट्टी का मुख्य निर्माण किसके द्वारा हुआ है?
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