उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा और विचार' (Language and Thought) के संदर्भ में, रूसी मनोवैज्ञानिक लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत बालकों में पाए जाने वाले 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) और जीन पियाजे द्वारा वर्णित 'आत्म-केंद्रित भाषण' (Egocentric Speech) के बीच के मुख्य दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक अंतर के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक सटीक और प्रामाणिक है?

लेव वाइगोत्स्की और जीन पियाजे के बीच भाषा और विचार के विकास पर महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मतभेद थे। जीन पियाजे के अनुसार, प्रारंभिक बाल्यावस्था में बालक का 'आत्म-केंद्रित भाषण' (Egocentric Speech) उनकी संज्ञानात्मक अपरिपक्वता और दूसरों के दृष्टिकोण को समझने में असमर्थता को दर्शाता है, जो आयु बढ़ने के साथ धीरे-धीरे समाप्त (लुप्त) हो जाता है। इसके विपरीत, लेव वाइगोत्स्की का मानना था कि यह भाषण पहले सामाजिक (Social Speech) होता है, फिर आत्म-केंद्रित या निजी भाषण (Private Speech) बनता है, और अंततः मौन 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) में बदल जाता है जो बालक के अपने व्यवहार और चिंतन को विनियमित (Self-Regulation) करने का एक शक्तिशाली साधन बनता है।