कक्षा में 'सृजनात्मकता' (Creativity) को मापने के लिए सबसे उपयुक्त चिंतन कौन सा है?

→ एक बच्चे में एक प्रकार के जानवर के बारे में एक योजना हो सकती है, उदाहरण के लिए कुत्ता। अचानक, जब बच्चा फिर से कुत्ते की एक नई, बड़ी और अलग नस्ल को देखता है, तो वह विस्मयाभिभूत रह जाता है। तो, इस मामले में बच्चा कुत्ते के बारे में अपने मौजूदा योजना में नई जानकारी को ........ कर रहा है। → लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'निजी वाक्' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) की तात्विक और विकासात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, जब कोई बालक किसी कठिन समस्या को हल करते समय ऊँचे स्वर में स्वयं से बातें करता है, तो वाइगोत्स्की के अनुसार इस व्यवहार के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक है? → बाल विकास के विभिन्न सिद्धांतों—विशेष रूप से 'विकास की दिशा का सिद्धांत' (Principle of Directional Trend) जिसके अंतर्गत 'मस्तकोधोमुख विकास' (Cephalocaudal Trend) और 'निकट-दूर विकास' (Proximodistal Trend) आते हैं—तथा 'अभिवृद्धि और विकास के अंतर' का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिशु अपने शरीर के केंद्रीय भाग से हाथों और उंगलियों की ओर नियंत्रण स्थापित करने से पहले अपने सिर और ऊपरी अंगों पर नियंत्रण प्राप्त करता है, तथा अभिवृद्धि जहाँ केवल मात्रात्मक परिवर्तनों (जैसे वजन और लंबाई में वृद्धि) को दर्शाती है वहीं विकास गुणात्मक एवं परिणात्मक दोनों परिवर्तनों का समग्र रूप है; तो बाल विकास के इन मौलिक सिद्धांतों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? → विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के न्यूरोलॉजिकल और संज्ञानात्मक आधार का विश्लेषण करते समय, 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) से ग्रसित शिक्षार्थियों की लेखन संबंधी कठिनाइयों और उनके अंतർनिहित मनोवैज्ञानिक कारणों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से सटीक है? → प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी द्वारा प्रतिपादित 'अन्वेषण अधिगम' (Inquiry-based Learning) और पारंपरिक शिक्षा प्रणाली के बीच का सबसे बुनियादी और तात्विक अंतर निम्नलिखित में से कौन-सा है?