कोहलबर्ग के अनुसार, 'नैतिक विकास' (Moral Development) का 'सामाजिक अनुबंध' (Social Contract) चरण किस स्तर की विशेषता है?

→ अधिगम के क्षेत्र में एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत', इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' के तात्विक और तुलनात्मक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई जीव किसी पूर्व निश्चित उद्दीपक (Stimulus) की प्रतीक्षा किए बिना अपनी स्वैच्छिक अनुक्रियाओं द्वारा पर्यावरण पर प्रभाव डालता है और अपने व्यवहार के परिणामों—विशेषकर सकारात्मक या नकारात्मक 'पुनर्बलन' (Reinforcement)—के आधार पर उस अनुक्रिया की आवृत्ति को बढ़ाता या घटाता है, तथा पावलव के सिद्धांत में उद्दीपक का अनुबंधन से पूर्व होना अनिवार्य है, तो इन तीनों सिद्धांतों के मूलभूत अंतर और अंतर्संबंधों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? → शैक्षणिक आकलन (Assessment) और मूल्यांकन (Evaluation) की तात्विक संरचना तथा 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning), 'अधिगम का आकलन' (Assessment of Learning) और 'अधिगम के रूप में आकलन' (Assessment as Learning) के बहुआयामी स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षक विद्यार्थियों की सहयोगात्मक क्षमताओं, स्व-नियमन (Self-regulation) और metacognitive कौशलों को विकसित करने के लिए उन्हें स्वयं अपने और सहपाठियों के अधिगम का विश्लेषण करने का अवसर देता है, तो सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के इस संपूर्ण ढांचे के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs - CWSN) के शिक्षण और पुनर्वास के संदर्भ में, 'राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020' (NEP 2020) तथा 'निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009' (RTE Act 2009) के प्रावधानों का सूक्ष्म विधिक और शैक्षणिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन समावेशी संस्कृति और तंत्र के वास्तविक तात्विक स्वरूप को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है? → विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों (Children with Special Needs) के शिक्षण-अधिगम संदर्भ में, 'राष्ट्रीय न्यास अधिनियम' (National Trust Act, 1999) और 'दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम' (RPWD Act, 2016) के वैधानिक प्रावधानों तथा समावेशी कक्षा में अपनाई जाने वाली 'सुलभता' (Accessibility) और 'सहायक प्रौद्योगिकी' (Assistive Technology) की अवधारणाओं का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तंत्रों के वास्तविक और वैज्ञानिक उद्देश्य को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? → व्यक्तित्व (Personality) के शरीर-रचना सिद्धांतों (Somatotype Theories) के अंतर्गत अर्नेस्ट क्रेच्मर (Ernst Kretschmer) और विलियम शेल्डन (William Sheldon) द्वारा प्रतिपादित शारीरिक प्रकारों तथा उनके मनोवैज्ञानिक लक्षणों (Temperament) के सह-संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई व्यक्ति शारीरिक रूप से 'एक्टोमॉर्फिक' (Ectomorphic) या शेल्डन के वर्गीकरण के अनुसार 'सेरेब्रोटोनिया' (Cerebrotonia) प्रवृत्ति का है, तो उसके व्यक्तित्व और व्यवहार के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा वैज्ञानिक कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?