पर्याप्त शारीरिक गतिविधि न करने से ......... हो सकता है।

→ जीन पियाजे के अनुसार, किस अवस्था में बच्चा 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) की समझ विकसित कर लेता है? → अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) में वर्णित न्यूनता जनित आवश्यकताओं (Deficiency Needs या D-needs) और विकास आवश्यकताओं (Growth Needs या B-needs) के तात्विक, मनोवैज्ञानिक तथा पदानुक्रमित स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों श्रेणियों के मध्य सही तात्विक विभेद को स्पष्ट करता है? → एक ............ को तकनीकी नवाचार और बढ़ते मानव अंतर्संबंध और वैश्वीकरण की विशेषता के रूप में परिभाषित किया गया है। → अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia), 'डिसकैलकुलिया' (Dyscalculia) और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) के तात्विक, न्यूरोलॉजिकल तथा कक्षा-कक्षीय लक्षणों का गहन विश्लेषण करने पर, यदि एक शिक्षार्थी को लिखित शब्दों को पढ़ने, वर्णमाला या अक्षरों को उलटा देखने (जैसे 'b' को 'd' पढ़ना या 'saw' को 'was' पढ़ना), ध्वन्यात्मक प्रसंस्करण (Phonological Processing) में गंभीर कठिनाई होती है, किंतु उसकी बौद्धिक लब्धि (IQ) सामान्य या उससे अधिक होती है; तो इस विशिष्ट अधिगम विकार की वैज्ञानिक पहचान और इसके उपचारात्मक उपायों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? → शैक्षणिक मनोविज्ञान और विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के संदर्भ में, 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) से ग्रसित शिक्षार्थियों में लेखन संबंधी कठिनाइयों के अलावा न्यूरोलॉजिकल और मोटर कौशल (Motor Skills) के स्तर पर कौन सी प्रमुख विशेषताएं और अंतर्निहित कारण देखने को मिलते हैं?