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Child Development
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शिक्षा के क्षेत्र में ICT के सबसे महत्वपूर्ण योगदानों में से एक है-

Detailed Explanation

ICT का सबसे बड़ा योगदान अधिगम (Learning) को सभी के लिए सुलभ बनाना है।
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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Post-conventional Level) के दोनों चरणों—अर्थात 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार अभिविन्यास' (Stage 5) और 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास' (Stage 6)—की तात्विक और संज्ञानात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इन दोनों चरणों के मध्य निहित दार्शनिक एवं मनोवैज्ञानिक अंतर के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है? “शारीरिक शिक्षा के उद्देश्य” के बारे में गलत कथन का चयन करें। व्यक्तित्व मापन का 'माँग का सिद्धांत' (Need Theory) किसने दिया? सूक्ष्म शिक्षण चक्र की समय अवधि क्या है? लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत, पूर्व-रूढ़िगत नैतिकता के स्तर (Preconventional Level) के पहले चरण यानी 'सजा और आज्ञाकारिता उन्मुखीकरण' (Punishment and Obedience Orientation) तथा इसी सिद्धांत के उत्तर-रूढ़िगत स्तर (Postconventional Level) के अंतिम चरण 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत उन्मुखीकरण' (Universal Ethical Principles Orientation) के बीच के तात्विक एवं विश्लेषणात्मक अंतर का सूक्ष्म परीक्षण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों चरणों के मूल दार्शनिक आधार और प्रेरणा के स्रोत को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
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