आर्मी अल्फा परीक्षण के प्रतिपादक कौन हैं?

→ शिक्षण में 'संकेत अधिगम' (Sign Learning) की अवधारणा किसके द्वारा दी गई थी? → पियाजे के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में बालक 'संरक्षण' (Conservation) की अवधारणा समझ जाता है? → विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के न्यूरोलॉजिकल और मनोवैज्ञानिक स्वरूप का विश्लेषण करते समय, 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसलेक्सिया' (Dyslexia) के अतिरिक्त जब कोई शिक्षार्थी गणितीय प्रतीकों को समझने, संख्याओं के स्थानिक विन्यास (Spatial arrangement) को व्यवस्थित करने और मौखिक या लिखित समस्याओं को संख्यात्मक समीकरणों में बदलने में गंभीर कठिनाई का अनुभव करता है, तो इस विशिष्ट अधिगम विकार को किस रूप में वर्गीकृत किया जाता है और इसके लिए उत्तरदायी मुख्य तात्विक कारण क्या है? → शिक्षण में 'सूक्ष्म शिक्षण' (Micro Teaching) का उपयोग मुख्य रूप से किसलिए किया जाता है? → अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसकैल्कुलिया' (Dyscalculia) जैसी विकासात्मक न्यूरोलॉजिकल विकृतियों के तात्विक, स्नायुविक (Neurological) और नैदानिक लक्षणों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन अक्षमताओं की वास्तविक संज्ञान-प्रक्रिया (Cognitive Processing) और अंतर्निहित स्नायु-कार्यप्रणाली को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?