मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
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अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत, न्यूनता संबंधी आवश्यकताएं (Deficiency Needs / D-needs) और वृद्धि संबंधी आवश्यकताएं (Growth Needs / B-needs) के मध्य पाए जाने वाले तात्विक एवं गतिशीलता के अंतर का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों श्रेणियों के संबंध में सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
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Detailed Explanation
अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत के अनुसार, प्रेरणा के दो मुख्य वर्ग हैं—न्यूनता आवश्यकताएं (Deficiency Needs या D-needs) और वृद्धि आवश्यकताएं (Growth Needs या B-needs)। D-needs (जैसे शारीरिक, सुरक्षा, अपनेपन और सम्मान की आवश्यकताएं) किसी चीज की कमी (Deficit) के कारण उत्पन्न होती हैं और जब इनकी पूर्ति हो जाती है, तो प्रेरणा समाप्त हो जाती है और तनाव कम होता है। इसके विपरीत, B-needs (जैसे आत्म-सिद्धि या Self-actualization) किसी कमी से नहीं बल्कि व्यक्ति की अपनी潜능 (potential) को विकसित करने और जीवन को सार्थक बनाने की इच्छा से पैदा होती हैं। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।
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'अभिप्रेरणा' (Motivation) के संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) की सर्वोच्च अवस्था 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) को प्राप्त करने से ठीक पहले व्यक्ति द्वारा अपनी किन आवश्यकताओं को संतुष्ट करना अनिवार्य माना जाता है?
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अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवतावादी प्रेरणा सिद्धांत' (Humanistic Theory of Motivation) अर्थात् 'आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च स्तर की आवश्यकता—**'आत्म-सिद्धि या आत्म-वास्तविकीकरण' (Self-Actualization)**—जिसके तहत व्यक्ति अपनीिक क्षमताओं, प्रतिभाओं, और आंतरिक संभावनाओं का पूर्ण विकास और अधिकतम उपयोग करते हुए अपने जीवन के सर्वोच्च मानवीय लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए प्रेरित होता है, के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सृजनात्मक विकास, स्वायत्तता और आंतरिक अभिप्रेरणा के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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अभिप्रेरणा का 'मैस्लो का आवश्यकता पदानुक्रम' (Maslow's Hierarchy of Needs) सिद्धांत में सबसे उच्च स्तर की आवश्यकता कौन सी है?
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अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अनुसार, यदि कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा आवश्यकताओं को पूरा करने के बाद अपने मित्रों और परिवार के साथ अपनेपन, प्रेम और स्वीकृति की अनुभूति तलाशने लगता है, तो मास्लो के इस मॉडल के तहत यह आवश्यकता पदानुक्रम के किस विशिष्ट स्तर का प्रतिनिधित्व करती है, और यह किस प्रकार की प्रेरणा (Motivation) के अंतर्गत आती है?
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अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक, सुरक्षा, अपनेपन और सम्मान (सम्मान की आवश्यकता) से जुड़ी निम्न-स्तरीय आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक संतुष्ट कर लेता है, तब वह पिरामिड के शीर्ष पर स्थित 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की अवस्था की ओर अग्रसर होता है। इस सर्वोच्च अवस्था और मास्लो के सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सी मनोवैज्ञानिक विशेषता सर्वाधिक प्रामाणिक है?
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अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) और एडवर्ड डीसी तथा रिचर्ड रायन द्वारा प्रतिपादित 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory) का गहन तुलनात्मक एवं मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, मास्लो के 'कमी संबंधी आवश्यकताओं' (Deficiency Needs / D-Needs) और 'विकास संबंधी आवश्यकताओं' (Growth Needs / B-Needs) के बीच का तात्विक अंतर तथा आत्म-निर्णय सिद्धांत के तीन अंतर्जात मनोवैज्ञानिक घटकों—'स्वायत्तता' (Autonomy), 'क्षमता' (Competence), और 'संबंधता' (Relatedness)—के साथ इसका अंतर्संबंध निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक व्याख्या को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सिद्ध करता है?
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अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत 'कमी संबंधी आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-Needs) तथा 'विकास संबंधी आवश्यकताएं' (Growth Needs या B-Needs) का गहन मनोवैज्ञानिक और तात्विक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों श्रेणियों के मध्य पाए जाने वाले मूलभूत अंतर और उनके अभिप्रेरणात्मक स्वरूप को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) और डेविड मैक्वेलैंड (David McClelland) के 'आवश्यकता सिद्धांत' (Needs Theory) का गहन तुलनात्मक एवं मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, मास्लो के पदानुक्रम में शामिल 'आत्म-सिद्धि की आवश्यकता' (Self-Actualization Need) तथा मैक्वेलैंड द्वारा प्रतिपादित 'प्राप्ति की आवश्यकता' (Need for Achievement - nAch) के मध्य पाए जाने वाले तात्विक, प्रेरणात्मक और संरचनात्मक अंतर को निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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