Child Development
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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Conventional Morality Level) के दूसरे चरण यानी 'प्राधिकार एवं सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने का अभिमुखीकरण' (Authority and Social Order-Maintaining Orientation - चरण 4) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की कौन-सी मुख्य विशेषता इसके तात्विक स्वरूप को सर्वाधिक सटीक रूप से दर्शाती है?
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Detailed Explanation
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'रूढ़िगत नैतिकता' (Conventional Morality) के स्तर पर व्यक्ति समाज की अपेक्षाओं और सामाजिक नियमों के प्रति निष्ठावान होता है। इस स्तर के चौथे चरण (चरण 4) में 'प्राधिकार एवं सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने का अभिमुखीकरण' (Authority and Social Order-Maintaining Orientation) आता है, जहाँ यह माना जाता है कि समाज को सुचारू रूप से चलाने के लिए कानूनों, नियमों और सामाजिक कर्तव्यों का पालन करना प्रत्येक नागरिक का परम कर्तव्य है। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ पर विस्तृत जानकारी प्राप्त की जा सकती है।
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