BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
6 views

बाल-केंद्रित शिक्षा (Child-Centric Education) के अंतर्गत 'अनुबंध आधारित शिक्षण' (Behaviorist Instruction) और 'रचनावादी अधिगम' (Constructivist Learning) के दार्शनिक तथा मनोवैज्ञानिक आधारों का गहन विश्लेषण करने पर, जॉन डीवी और जीन पियाजे के सिद्धांतों के परिप्रेक्ष्य में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?

Detailed Explanation

बाल-केंद्रित एवं प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के अंतर्गत रचनावाद (Constructivism) इस बात पर बल देता है कि ज्ञान बाहरी रूप से थोपा नहीं जाता, बल्कि शिक्षार्थी अपने परिवेश, सामाजिक अन्तःक्रिया और अनुभवों के माध्यम से इसका सक्रिय रूप से निर्माण करते हैं। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है, जो रचनावादी अधिगम सिद्धांतों की विस्तृत व्याख्या प्रस्तुत करता है।
Share:

Related Questions

बुद्धि लब्धि (IQ) का सूत्र किसने दिया था? शैक्षणिक मनोविज्ञान और विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के संदर्भ में, 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) से ग्रसित शिक्षार्थियों में लेखन संबंधी कठिनाइयों के अलावा न्यूरोलॉजिकल और मोटर कौशल (Motor Skills) के स्तर पर कौन सी प्रमुख विशेषताएं और अंतर्निहित कारण देखने को मिलते हैं? बुद्धि परीक्षण में 'भाटिया बैटरी परीक्षण' (Bhatia Battery Test) का प्रयोग किस लिए होता है? अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास की आवश्यकताएं' (Growth Needs या B-Needs) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक वैज्ञानिक विश्लेषण प्रस्तुत करता है? सामाजिक-सांस्कृतिक कारक .......... तरीकों से बच्चे के अधिगम को प्रभावित कर सकते हैं।
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.