लेव वाइगोत्स्की
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लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'सांस्कृतिक उपकरण' (Cultural Tools), 'भाषा और विचार' (Language and Thought) तथा 'पद्धतिगत मध्यस्थता' (Mediated Activity) के तात्विक और दार्शनिक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि एक बच्चा किसी जटिल संज्ञानात्मक कार्य को पूरा करते समय पहले बाहरी भाषा (Social Speech) का उपयोग करता है, फिर उसे आत्मसात करके 'निजी वाक्' (Private Speech) के रूप में खुद से उच्च स्वर में बात करता है, और अंततः उसे 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) में रूपांतरित कर अपने मानसिक संक्रियाओं को नियंत्रित करता है, तो वाइगोत्स्की के इस विकासात्मक प्रतिमान के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?
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Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, भाषा संज्ञानात्मक विकास का सबसे महत्वपूर्ण सांस्कृतिक उपकरण है। प्रारंभिक अवस्था में भाषा सामाजिक संपर्क का साधन होती है, जो क्रमशः 'निजी वाक्' (Private Speech) के रूप में बच्चे के व्यवहार को निर्देशित करती है और अंततः 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) में बदलकर उच्च मानसिक कार्यों तथा स्व-नियमन (Self-Regulation) का आधार बनती है। इस विषय की विस्तृत सैद्धांतिक पृष्ठभूमि के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान निर्माण' (Scaffolding) की अवधारणाओं का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी किसी जटिल संज्ञानात्मक कार्य को स्वतंत्र रूप से करने में असमर्थ है, किंतु एक योग्य वयस्क या अधिक ज्ञानी साथी (More Knowledgeable Other - MKO) के तात्कालिक, संरचित और अस्थायी मार्गदर्शन से उस कार्य को सफलतापूर्वक पूरा कर लेता है, तो वाइगोत्स्की के इस सैद्धांतिक प्रतिमान के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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