BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
8 views

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मार्गदर्शक सिद्धांतों तथा निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) की धारा 29 के अंतर्गत निर्धारित 'पाठ्यचर्या और मूल्यांकन की प्रक्रिया' का गहन विश्लेषणात्मक अध्ययन करने पर, यदि कोई विद्यालय बच्चों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित करने के लिए 'ज्ञान को स्कूल के बाहरी जीवन से जोड़ना', 'रटने की प्रणाली से मुक्ति दिलाना', और 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)' को अपनाते हुए भयमुक्त, समावेशी एवं बाल-केंद्रित वातावरण का निर्माण करता है, तो इन वैधानिक एवं शैक्षणिक दस्तावेजों के अंतर्संबंधों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?

Detailed Explanation

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (विकिपीडिया संदर्भ) 2005 और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) दोनों ही बाल-केंद्रित शिक्षा, ज्ञान को बाहरी दुनिया से जोड़ने, रटने की प्रवृत्ति को हतोत्साहित करने तथा सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के माध्यम से बच्चों के सर्वांगीण विकास पर बल देते हैं। RTE Act की धारा 29 स्पष्ट रूप से NCF के इन्हीं शैक्षणिक सिद्धांतों को कानूनी मान्यता प्रदान करती है।
Share:

Related Questions

सिग्मंड फ्रायड के मनोविश्लेषण और मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'मौखिक अवस्था' (Oral Stage) से लेकर 'जननांगी अवस्था' (Genital Stage) तक की विकासात्मक गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई व्यक्ति अपनी किसी भी मनो-लैंगिक अवस्था में अत्यधिक तृप्ति (Over-gratification) या अत्यधिक कुंठा (Frustration) का सामना करता है, जिससे फ्रायड के अनुसार 'स्थिरीकरण' (Fixation) की स्थिति उत्पन्न होती है; तो इस मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया और फ्रायडियन संकल्पना के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन तात्विक और वैज्ञानिक दृष्टिकोण से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? कितने कार्य अनुभव-आधारित विधियाँ हैं? सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, जब बालक 'सुषुप्त अवस्था' (Latency Stage) में प्रवेश करता है, तो इस चरण की सबसे विशिष्ट मनोवैज्ञानिक और विकासात्मक विशेषता निम्नलिखित में से क्या होती है? जीन पियाजे के अनुसार, बच्चों का चिंतन वयस्कों से किस प्रकार भिन्न होता है? कक्षा में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) का मुख्य लाभ क्या है?
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.