अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
Asked 2 months ago · Viewed 26 times
विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत डिस्लेक्सिया (Dyslexia), डिसग्राफिया (Dysgraphia) और डिसकैलकुलिया (Dyscalculia) की न्यूरोलॉजिकल और संज्ञानात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन विकारों के अंतर्निहित कारणों और उनके कक्षा-कक्षीय लक्षणों को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
विशिष्ट अधिगम अक्षमताएं (Learning Disabilities) न्यूरोलॉजिकल स्थितियां हैं जो मस्तिष्क द्वारा जानकारी को प्राप्त करने, प्रोसेस करने या उसका विश्लेषण करने के तरीके को प्रभावित करती हैं। इनमें डिस्लेक्सिया पढ़ने से संबंधित, डिसग्राफिया लेखन और मोटर समन्वय से संबंधित, तथा डिसकैलकुलिया गणितीय प्रसंस्करण से संबंधित विकार है। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखें। ये विकार बौद्धिक अक्षमता या पर्यावरणीय वंचना के कारण नहीं होते, बल्कि तंत्रिका तंत्र की भिन्न संरचना से जुड़े होते हैं।
अगला प्रश्न →
अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में, 'डिसएस्थेसिया'…
← पिछला प्रश्न
अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत…
Related Questions
→
अधिगम अक्षमता 'डिस्लेक्सिया' का प्राथमिक लक्षण क्या है?
→
शिक्षण में 'अधिगम अक्षमता' (Learning Disability) का क्या अर्थ है?
→
अधिगम अक्षमता का एक प्रकार 'डिस्कैलकुलिया' (Dyscalculia) किससे संबंधित है?
→
अधिगम अक्षमता 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) मुख्य रूप से किससे संबंधित है?
→
अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia), 'डिसलेक्सिया' (Dyslexia), और 'डिसफैसिया' (Dysphasia) जैसी विकासात्मक तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक विकृतियों की तात्विक और क्रियात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन विकारों के विशिष्ट लक्षणों, न्यूरोलॉजिकल आधार और उनके उपचारात्मक शिक्षण के संदर्भ में सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसकैलकुलिया' (Dyscalculia) और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) के न्यूरोलॉजिकल आधार और उनके व्यवहारिक लक्षणों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प इन विकारों और उनके प्रमुख लक्षणों के मध्य सबसे सटीक वैज्ञानिक मिलान को दर्शाता है?
→
समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'विशिष्ट अधिगम अक्षमता' (Specific Learning Disability - SLD) से ग्रसित बालकों—विशेषकर 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia)—की पहचान और उनके लिए कक्षा-कक्षीय हस्तक्षेप (Classroom Interventions) की तात्विक एवं मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्ग्राफिया' (Dysgraphia), 'डिसकैल्कुलिया' (Dyscalculia), 'डिस्फेजिया' (Dysphasia) और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) के न्यूरोलॉजिकल और मनोवैज्ञानिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि कोई बालक लिखने में अत्यधिक कठिनाई महसूस करता है, उसके अक्षर असमान आकार के होते हैं और वर्तनी (Spelling) संबंधी गंभीर अशुद्धियाँ पाई जाती हैं, जबकि उसकी सामान्य बौद्धिक क्षमता (Intelligence Quotient) पूरी तरह से सामान्य है, तो इस विशिष्ट विकार के तात्विक और नैदानिक लक्षणों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.