गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
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वुल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित गेस्टाल्टवादी 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के अंतर्गत, जब चिम्पैंजी 'सुल्तान' ने बॉक्स और छड़ी की समस्या का समाधान अचानक एक संपूर्ण संज्ञानात्मक पुनर्गठन (Cognitive Restructuring) के माध्यम से खोज निकाला, तो थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि' (Trial and Error) अधिगम से इस सूझ आधारित अधिगम की प्रक्रिया का सबसे मौलिक और तात्विक अंतर निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक विशेषता में निहित है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के अनुसार, सीखना केवल यांत्रिक अनुक्रियाओं (Mechanical responses) का परिणाम नहीं है, बल्कि यह स्थिति के संपूर्ण क्षेत्र (Field) के प्रत्यक्ष और अचानक संगठन (Perceptual Organization) पर निर्भर करता है। वुल्फगैंग कोहलर के प्रयोगों में सुल्तान द्वारा बिना किसी अंधाधुंध प्रयास के अचानक से समाधान प्राप्त करना 'सूझ' (Insight) का उत्कृष्ट उदाहरण है। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।
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गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिहाइमर, कुर्त कोफ्का और विशेष रूप से…
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गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिमियर, कोर्ट कोहका और…
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एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित अधिगम के मुख्य नियमों (Primary Laws of Learning) में से 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) इस बात पर जोर देता है कि संतोषजनक परिणाम किसी अनुक्रिया को मजबूत करते हैं और असंतोषजनक परिणाम उसे कमजोर करते हैं। इस नियम की प्रत्यक्ष रूप से मनोवैज्ञानिक व सैद्धांतिक आलोचना करते हुए स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) और पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) के परिप्रेक्ष्य में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक विश्लेषणात्मक रूप से सही है?
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वुल्फगांग कोहलर द्वारा चिम्पाजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों पर आधारित गेस्टाल्टवादी 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के तात्विक एवं संज्ञानात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अधिगम प्रक्रिया की मूलभूत विशेषताओं को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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मैक्स वर्टheimer, कोहलर और कोफ्का द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के अंतर्गत, चिम्पाजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों और 'सूझ या अंतर्दृष्टि' (Insight) की अवधारणा का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अधिगम प्रक्रिया की तात्विक और संज्ञानात्मक प्रकृति को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के संदर्भ में, मैक्स वर्दिमर, कर्ट कोफ्का और वुल्फगांग कोहलर द्वारा प्रतिपादित इस सिद्धांत की तात्विक प्रकृति, 'संपूर्णता' (Gestalt) की अवधारणा तथा समस्या समाधान के दौरान अचानक उत्पन्न होने वाले 'Aha! Experience' (सूझ) के न्यूरो-कॉग्निटिव आधार का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत की वास्तविक वैज्ञानिक और शैक्षिक उपयोगिता को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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