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Child Development
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शैक्षणिक अनुसंधान के क्षेत्र में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) और पारंपरिक मौलिक अनुसंधान (Fundamental Research) के तात्विक एवं व्यावहारिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, कक्षा-कक्षीय समस्याओं के त्वरित समाधान और शिक्षण विधियों के परिमार्जन के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इसकी सबसे मौलिक विशेषता को परिभाषित करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा शिक्षक, विद्यालय के प्रधानाचार्य या प्रशासक अपने शिक्षण कार्य और विद्यालय से जुड़ी तात्कालिक समस्याओं का वैज्ञानिक व व्यावहारिक समाधान निकालते हैं। इसका उद्देश्य व्यापक सिद्धांतों का निर्माण करना नहीं, बल्कि स्थानीय समस्याओं का त्वरित समाधान कर शिक्षण विधियों और कक्षा-कक्ष के वातावरण में सुधार करना है। इस संदर्भ में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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