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Child Development
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मैक्स वर्दहीमर, कर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत' (Gestalt Theory of Learning) के अंतर्गत 'सूझ या अंतर्दृष्टि' (Insight) के माध्यम से समस्या समाधान की प्रक्रिया को समझने के लिए कोहलर ने चिम्पैंजी (सुल्तान) पर जो प्रसिद्ध प्रयोग किए थे, उनके संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत की सबसे प्रमुख और मौलिक विशेषता को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?

Detailed Explanation

गेस्टाल्ट मनोविज्ञान (Gestalt Psychology) के अनुसार, सीखना किसी यांत्रिक प्रक्रिया या केवल त्रुटि और प्रयास का परिणाम नहीं है, बल्कि यह स्थिति के समग्र रूप (Whole) की तात्कालिक समझ या 'सूझ' (Insight) पर आधारित होता है। कोहलर के प्रयोगों में चिम्पैंजी ने छड़ियों या बॉक्स का उपयोग करके अचानक से समस्या का समाधान खोजा था, जिसे गेस्टाल्टवादियों ने 'अचानक चमकने वाली बत्ती' या 'Aha! Experience' के रूप में वर्णित किया है। इस विषय पर अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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