जीन पियाजे
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) के दौरान बच्चों में विकसित होने वाली किस प्रमुख मानसिक क्षमता को 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) के रूप में परिभाषित किया जाता है, जिसके तहत बालक वास्तविक परिस्थितियों से परे जाकर संभावनाओं के आधार पर तार्किक निष्कर्ष निकाल सकता है?
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Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) संज्ञानात्मक विकास की अंतिम और उच्चतम अवस्था है। इस चरण की सबसे बड़ी विशेषता 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) का उद्भव है, जिसमें किशोर वैज्ञानिक पद्धति की तरह समस्याओं के संभावित समाधानों की कल्पना करते हैं, परिकल्पनाएं बनाते हैं और तार्किक रूप से उनका परीक्षण करते हैं। उन्हें अब मूर्त या प्रत्यक्ष वस्तुओं की आवश्यकता नहीं होती, बल्कि वे प्रतीकों और अमूर्त विचारों के साथ भी तार्किक संचालन कर सकते हैं। अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) के दौरान बच्चों में विकसित होने वाली सबसे महत्वपूर्ण मानसिक क्षमता कौन सी है जो उन्हें अमूर्त विचारों, परिकल्पनाओं (Hypotheses) और तार्किक रूप से समस्याओं के सभी संभावित समाधानों पर विचार करने में सक्षम बनाती है?
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब एक बच्चा अपनी पूर्व-मौजूद स्कीमा (Schema) में नई जानकारी को फिट करने के लिए उसमें संशोधन या बदलाव करता है, क्योंकि नई जानकारी पुराने स्कीमा से पूरी तरह मेल नहीं खाती, तो संज्ञानात्मक अनुकूलन (Cognitive Adaptation) की इस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है?
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