समावेशी शिक्षा
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चे' (Children with Special Needs) की अवधारणा को समझते हुए, निम्नलिखित में से कौन सी कक्षा-कक्षीय रणनीति 'भेदभाव रहित शिक्षण' (Differentiated Instruction) और 'समानता' के मूल सिद्धांत का सबसे प्रभावी ढंग से प्रतिनिधित्व करती है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
समावेशी शिक्षा एक ऐसी शिक्षण प्रणाली है जिसमें सामान्य बालकों और विशिष्ट आवश्यकता वाले बालकों को एक ही छत के नीचे एक साथ शिक्षा दी जाती है। 'भेदभाव रहित शिक्षण' (Differentiated Instruction) के अंतर्गत शिक्षक प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत भिन्नताओं को पहचानकर उसकी सीखने की गति और शैली के अनुसार पाठ्यचर्या, शिक्षण विधियों और मूल्यांकन में आवश्यक संशोधन करता है। यह दृष्टिकोण बाल-केंद्रित शिक्षा को बढ़ावा देता है। अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'अनुकूली आकलन' (Adaptive Assessment) और 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs) के मूल्यांकन के सिद्धांतों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक और तार्किक रूप से सही है?
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चे' (Children with Special Needs) के शिक्षण में 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) की अवधारणा का सबसे महत्वपूर्ण शैक्षणिक उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या है?
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