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उत्तर प्रदेश के वन संसाधनों, प्रशासनिक वर्गीकरण और राष्ट्रीय वन नीति के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश की 'राज्य वन नीति' के अनुसार, राज्य के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का लगभग 33 प्रतिशत भाग वनों और वृक्षों से आच्छादित करने का लक्ष्य रखा गया है, जबकि वर्तमान में वास्तविक वनाच्छादन इस लक्ष्य से काफी कम है।
- 2. भारतीय वन सर्वेक्षण (FSI) की रिपोर्ट के अनुसार, उत्तर प्रदेश के भौगोलिक क्षेत्र में सबसे अधिक वनावरण प्रतिशत वाला जिला 'सोनभद्र' है, जबकि क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे कम वनावरण वाला जिला 'भदोही' (संत रविदास नगर) है।
- 3. उत्तर प्रदेश के वनों को प्रशासनिक दृष्टि से 'आरक्षित वन' (Reserved Forests), 'संरक्षित वन' (Protected Forests) और 'अवर्गीकृत वन' (Unclassified Forests) में वर्गीकृत किया गया है, जिसमें से सबसे बड़ा क्षेत्रफल 'संरक्षित वनों' के अंतर्गत आता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: राष्ट्रीय और राज्य वन नीति के अनुसार पारिस्थितिक संतुलन बनाए रखने के लिए कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का 33% भाग वनों से आच्छादित होना चाहिए, और उत्तर प्रदेश सरकार ने भी अपने वनीकरण लक्ष्यों में इसी का अनुसरण किया है। कथन 2 सही है: भारतीय वन सर्वेक्षण (FSI - India State of Forest Report) के अनुसार, उत्तर प्रदेश में क्षेत्रफल और प्रतिशत दोनों दृष्टियों से सर्वाधिक वनावरण 'सोनभद्र' जिले में है, और सबसे कम वनावरण 'भदोही' जिले में है। कथन 3 गलत है: प्रशासनिक वर्गीकरण के अंतर्गत उत्तर प्रदेश में सबसे बड़ा क्षेत्रफल 'आरक्षित वनों' (Reserved Forests) के अंतर्गत आता है, न कि संरक्षित वनों के अंतर्गत। अतः केवल कथन 1 और 2 सही हैं।
Related Questions
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'जैव विविधता और उसका संरक्षण' (Biodiversity and its Conservation) तथा उससे संबंधित प्रमुख अवधारणाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'इन-सिटू' या स्व-स्थाने संरक्षण (In-situ Conservation) वह संरक्षण विधि है जिसमें पादपों और जंतुओं की प्रजातियों का संरक्षण उनके प्राकृतिक आवासों (जैसे राष्ट्रीय उद्यान, वन्यजीव अभयारण्य, और बायोस्फीयर रिजर्व) के भीतर ही किया जाता है।
2. 'एक्स-सिटू' या बाह्य-स्थाने संरक्षण (Ex-situ Conservation) के अंतर्गत संकटग्रस्त प्रजातियों को उनके प्राकृतिक आवास से बाहर लाकर विशेष रूप से संरक्षित और नियंत्रित वातावरण में रखा जाता है, जिसके प्रमुख उदाहरण वनस्पति उद्यान (Botanical Gardens), चिड़ियाघर (Zoos) और जीन बैंक (Gene Banks) हैं।
3. 'हॉटस्पॉट' (Biodiversity Hotspots) की संकल्पना का प्रतिपादन सबसे पहले नॉर्मन मायर्स (Norman Myers) द्वारा किया गया था, और किसी क्षेत्र को हॉटस्पॉट घोषित करने के लिए वहाँ कम से कम 1,500 स्थानिक (Endemic) पौधों की प्रजातियों का होना तथा उस क्षेत्र की मूल वनस्पति का कम से कम 70 प्रतिशत भाग नष्ट हो चुका होना आवश्यक शर्त है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप और अपवाह तंत्र के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी नदी उत्तर प्रदेश के तराई क्षेत्र में अत्यधिक जलभराव और सर्पीले (Meandering) मार्ग के निर्माण के लिए कुख्यात है, जिसे स्थानीय भाषा में 'नदी के मार्ग बदलने' की प्रवृत्ति के कारण उत्तर प्रदेश का 'शोक' या पर्यावरणीय दृष्टि से अत्यधिक परिवर्तनशील नदी भी माना जाता है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम पठार' (Plateau of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) या सोरवेल (Sawrey) व टेलफोर्ड द्वारा विश्लेषित 'अधिगम पठार के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप' तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), 'बेसल गैन्ग्लिया' (Basal Ganglia), और 'मस्तिष्क-व्युत्पन्न न्यूरोट्रॉफिक कारक' (BDNF - Brain-Derived Neurotrophic Factor) के बीच सिनैप्टिक संतृप्ति (Synaptic Saturation), संज्ञानात्मक थकान, और न्यूरोप्लास्टिसिटी की गतिशीलता के बीच अंतर्संबंधों, तथा ब्रायन और हार्ter (Bryan & Harter) के 'ऊर्जा और ध्यान चैनलों की सीमा' मॉडल के साथ उनके समन्वय के आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-प्लेटफॉर्म ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Plateau Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में पठार को तोड़ने के लिए नवीन रणनीतियों, कार्य-स्मृति (Working Memory) के पुनः सक्रियण व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के क्षेत्र सिद्धांत' और 'सृजनात्मकता' के संयुक्त न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड डी बोनो (Edward de Bono) द्वारा प्रतिपादित 'पार्श्व चिंतन' (Lateral Thinking: वैकल्पिक दृष्टिकोण और अपरंपरागत विचार) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'राइट हेमिस्फेयर सुपीरियर फ्रंटल गाइरस' (Right Hemisphere Superior Frontal Gyrus - उपन्यास विचार जनरेशन), 'लेटरल पोलर प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Lateral Polar Prefrontal Cortex - संज्ञानात्मक खोज और अनिश्चितता प्रबंधन), और 'टेम्पोरो-पैरिएटल जंक्शन' (TPJ - सामाजिक और वैचारिक परिप्रेक्ष्य परिवर्तन) के बीच संज्ञानात्मक लचीलेपन, पुराने तंत्रिका मार्गों के निषेध (Inhibition of Established Pathways), और नवीन सिनेप्टिक पैटर्न निर्माण की सक्रियण गतिकी, तथा गॉर्डन के 'साइनेक्टिक्स मॉडल' (Synectics Model of Creativity) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-लैटरल थिंकिंग ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Lateral Thinking Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहुआयामी समस्या-समाधान, अभिनव सृजन क्षमता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं अपवाह तंत्र (Drainage System) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की सबसे लंबी नदी गंगा है, जो राज्य के बिजनौर जिले से प्रवेश करती है और बलिया जिले से बिहार राज्य में प्रवेश करते हुए आगे बढ़ती है, तथा इस मार्ग में गंगा नदी के तट पर कानपुर, प्रयागराज और वाराणसी जैसे प्रमुख ऐतिहासिक एवं औद्योगिक नगर स्थित हैं।
2. 'यमुना' नदी, जो गंगा की सबसे बड़ी सहायक नदी है, उत्तर प्रदेश में सहारनपुर जिले के 'फैजपुर निनाता' नामक स्थान से प्रवेश करती है और प्रयागराज में त्रिवेणी संगम पर गंगा नदी से मिल जाती है।
3. 'शारदा' नदी (जिसे काली या महाकाली भी कहा जाता है), जिसका उद्गम उत्तराखंड के पिथौरागढ़ में कालापानी क्षेत्र से होता है, उत्तर प्रदेश में पीलीभीत जिले के पास प्रवेश करती है और सीतापुर जिले के बहराइच के पास घाघरा नदी में मिल जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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