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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु विभाजन के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश को कुल 9 कृषि-जलवायु प्रदेशों (Agro-Climatic Zones) में विभाजित किया गया है, जो राज्य की मृदा, वर्षा और तापमान की विभिन्नताओं को दर्शाते हैं।
- 2. उत्तर प्रदेश में दक्षिण-पश्चिम मानसून से सबसे अधिक वर्षा होती है, और राज्य के पूर्वी मैदानी क्षेत्रों से पश्चिमी मैदानी क्षेत्रों की ओर बढ़ने पर वर्षा की मात्रा में क्रमिक वृद्धि होती जाती है।
- 3. राज्य में ग्रीष्मकाल के दौरान चलने वाली गर्म एवं शुष्क पछुआ हवाओं को 'लू' (Loo) कहा जाता है, जिसका प्रभाव विशेष रूप से पश्चिमी और मध्यवर्ती उत्तर प्रदेश के जिलों में सर्वाधिक देखा जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है क्योंकि योजना आयोग द्वारा उत्तर प्रदेश को कुल 9 कृषि-जलवायु प्रदेशों में विभाजित किया गया है। कथन 2 गलत है क्योंकि उत्तर प्रदेश में पूर्वी से पश्चिमी मैदानी क्षेत्रों की ओर बढ़ने पर वर्षा की मात्रा घटती जाती है (पूर्वी उत्तर प्रदेश में अधिक वर्षा होती है, जबकि पश्चिमी भाग कम वर्षा प्राप्त करता है)। कथन 3 सही है क्योंकि ग्रीष्मकाल में चलने वाली गर्म व शुष्क हवाओं को 'लू' कहते हैं जिसका सर्वाधिक प्रभाव पश्चिमी और मध्य यूपी में होता है। अतः सही विकल्प 'केवल 1 और 3' (a) है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अवधान न्यूनता अतिसक्रियता विकार (ADHD) और कार्यकारी कार्यप्रणाली (Executive Functions) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, रसेल बार्कले (Russell Barkley) द्वारा प्रतिपादित 'एडीएचडी के स्व-नियमन के कार्यकारी मॉडल' (Executive Model of Self-Regulation) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डorsolateral Prefrontal Cortex' (dlPFC), 'बेसल गैन्ग्लिया' (Basal Ganglia) और 'सेरिबैलम' के बीच निरोधात्मक नियंत्रण (Inhibitory Control), कार्यशील स्मृति (Working Memory) और मोटर सक्रियण के ह्रास की सक्रियण गतिकी, तथा एरिजोना विश्वविद्यालय के शोध आधारित 'अटेंशन नेटवर्क्स मॉडल' (Attention Networks Model - ANT) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, संज्ञानात्मक पुनर्प्रशिक्षण (Cognitive Retraining) रणनीतियों और विद्यार्थियों में आवेग नियंत्रण व आत्म-विनियमित अधिगम के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और दर्शन के संदर्भ में, 'वेदांत दर्शन' (उत्तर मीमांसा) और इसके विभिन्न संप्रदायों के प्रणेताओं के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. वेदांत दर्शन उपनिषदों पर आधारित है, और इसके मूल ग्रंथ 'ब्रह्मसूत्र' (जिसे शारीरक सूत्र भी कहा जाता है) की रचना महर्षि बादरायण ने की थी, जो इस दर्शन का आधार स्तंभ माना जाता है।
2. आदि शंकराचार्य द्वारा प्रतिपादित 'अद्वैत वेदांत' के अनुसार ब्रह्म एकमात्र सत्य है और जगत मिथ्या (माया) है, तथा जीव और ब्रह्म मूल रूप से एक ही हैं (अहं ब्रह्मस्मि)।
3. रामानुजाचार्य द्वारा प्रतिपादित 'विशिष्टाद्वैत' दर्शन के अनुसार ईश्वर, जीव और जगत तीनों वास्तविक हैं, और जीव ब्रह्म का ही अंश होते हुए भी उससे भिन्न है, जबकि माधवाचार्य ने 'द्वैत वेदांत' का प्रतिपादन किया जिसके अनुसार ईश्वर और जीव सर्वथा भिन्न (अलग) हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, कृषि-जलवायु प्रदेशों और सिंचाई व्यवस्था के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश को कृषि और जलवायु की विभिन्नताओं के आधार पर कुल 9 विशिष्ट 'कृषि-जलवायु क्षेत्रों' (Agro-Climatic Zones) में विभाजित किया गया है, जो राज्य के फसल प्रतिरूप (Crop Pattern) को निर्धारित करते हैं।
2. उत्तर प्रदेश में कुल सिंचित क्षेत्र का सबसे बड़ा स्रोत 'नलकूप' (Tube wells) है, जिसके माध्यम से राज्य के लगभग 70% से अधिक कृषि क्षेत्र की सिंचाई की जाती है, और इसमें पश्चिमी उत्तर प्रदेश का योगदान सर्वाधिक है।
3. उत्तर प्रदेश के दक्षिण में स्थित बुंदेलखंड पठारी क्षेत्र में 'शारदा नहर प्रणाली' राज्य की सबसे बड़ी नहर प्रणाली है, जो इस क्षेत्र के सूखे की समस्या को पूरी तरह समाप्त कर चुकी है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सृजनात्मकता' (Creativity) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक ई.पी. टोरेंस (E.P. Torrance) द्वारा विकसित 'टोरेंस टेस्ट्स ऑफ़ क्रिएटिव थिंकिंग' (Torrance Tests of Creative Thinking - TTCT) के अंतर्गत, सृजनात्मक सोच के मूल्यांकन में निम्नलिखित में से किस मुख्य घटक को 'मौलिकता' (Originality) के सांख्यिकीय और मनोवैज्ञानिक माप के रूप में सबसे अधिक प्राथमिकता दी जाती है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भावनात्मक बुद्धि और सामाजिक-संवेगात्मक अधिगम (SEL)' के संदर्भ में, डैनियल गोलमैन (Daniel Goleman) द्वारा प्रतिपादित 'भावनात्मक बुद्धि मॉडल' (Emotional Intelligence Model) के पाँच मुख्य घटकों—आत्म-जागरूकता (Self-Awareness), आत्म-नियमन (Self-Regulation), प्रेरणा (Motivation), सहानुभूति (Empathy), और सामाजिक कौशल (Social Skills)—के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'लिम्बिक सिस्टम' (Limbic System जिसमें अमिग्डाला शामिल है) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) की तर्कसंगत नियंत्रण और आवेग प्रबंधन की सहयोगात्मक सक्रियण प्रक्रिया, तथा जॉन मेयर (John Mayer) और पीटर सैलोवे (Peter Salovey) द्वारा प्रतिपादित 'योग्यता आधारित मॉडल' (Ability-Based Model) के चार शाखाओं के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, सकारात्मक सहकर्मी संबंधों के निर्माण और विद्यार्थियों में लचीलेपन (Resilience) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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