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उत्तर प्रदेश के खनिज संसाधनों और औद्योगिक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश के सोनभद्र जिले में देश का सबसे बड़ा 'चूना पत्थर' (Limestone) का भंडार पाया जाता है, और यह जिला 'डolomite' (डोलोमाइट) के उत्पादन में भी राज्य में शीर्ष स्थान पर है।
- 2. उत्तर प्रदेश के ललितपुर जिले में देश का प्रमुख 'यूरेनियम' (Uranium) और 'तांबा' (Copper) का अयस्क पाया जाता है, तथा यह जिला 'रॉक फॉस्फेट' और 'डायमंड' (हीरा) के सीमित भंडारों के लिए भी जाना जाता है।
- 3. उत्तर प्रदेश के मीरजापुर और सोनभद्र क्षेत्र में पाए जाने वाले 'नॉन-प्लास्टिक फायर क्ले' का उपयोग मुख्य रूप से उच्च तापमान सहन करने वाली ईंटों और कांच उद्योग में किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
दिए गए तीनों कथन उत्तर प्रदेश के खनिज संसाधनों के संबंध में पूर्णतः सत्य हैं। 1. उत्तर प्रदेश में सोनभद्र जिला चूना पत्थर, डोलोमाइट और कोयले के भंडारों के लिए प्रमुख है। 2. ललितपुर जिला उत्तर प्रदेश का एकमात्र ऐसा क्षेत्र है जहाँ यूरेनियम के भंडार पाए जाते हैं; यहाँ तांबा, रॉक फॉस्फेट और डायमंड भी मिलते हैं। 3. मीरजापुर और सोनभद्र के कजराहट व बंशी पहाड़पुर जैसे क्षेत्रों में फायर क्ले और बलुआ पत्थर का प्रचुर भंडार है, जो उद्योगों में उपयोग होता है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सृजनात्मकता और divergent thinking (अपसारी चिंतन)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बौद्धिक संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत अपसारी उत्पादन (Divergent Production) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क' (Default Mode Network - DMN), 'एक्झिक्यूटिव कंट्रोल नेटवर्क' (Executive Control Network - ECN) और 'सेलिएंस नेटवर्क' (Salience Network) के बीच वैचारिक लचीलेपन, मौलिकता, और दूरस्थ साहचर्य (Remote Associations) की सक्रियण गतिकी, तथा एलिस पॉल टॉरेन्स (E. Paul Torrance) द्वारा प्रतिपादित 'सृजनात्मक चिंतन के परीक्षण' (Torrance Tests of Creative Thinking) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-आधारित रचनावादी शिक्षाशास्त्र (Problem-Based Constructivist Pedagogy) और विद्यार्थियों में नवीन दृष्टिकोण, कल्पनाशक्ति व समग्र मौलिक समस्या-समाधान कौशल के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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भारतीय संविधान के अनुच्छेद 21A और 'शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE), 2009' के प्रावधानों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 86वें संविधान संशोधन अधिनियम, 2002 द्वारा संविधान के भाग-III में अनुच्छेद 21A को अंतःस्थापित किया गया, जिसके तहत 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बालकों के लिए निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा को एक मौलिक अधिकार बनाया गया।
2. 'शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009' की धारा 21 के अनुसार, प्रत्येक विद्यालय (अल्पसंख्यक विद्यालयों को छोड़कर) में एक 'विद्यालय प्रबंधन समिति' (School Management Committee - SMC) का गठन किया जाना अनिवार्य है, जिसके सदस्यों में कम से कम 75% माता-पिता या संरक्षकों (Parents/Guardians) का होना आवश्यक है।
3. इस अधिनियम के तहत प्राथमिक स्तर (कक्षा 1 से 5) पर शैक्षणिक वर्ष में न्यूनतम कार्य दिवसों की संख्या 200 तथा न्यूनतम शिक्षण घंटों की संख्या 1000 निर्धारित की गई है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, तापीय तथा जल विद्युत परियोजनाओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की पहली तापीय विद्युत परियोजना (Thermal Power Plant) 'हरदुवागंज तापीय विद्युत गृह' है, जो अलीगढ़ जिले में स्थित है और इसकी स्थापना स्वतंत्र भारत से पूर्व ही वर्ष 1942 में की गई थी।
2. सोनभद्र जिले का 'ओबरा' क्षेत्र तापीय और जल विद्युत दोनों प्रकार की ऊर्जा उत्पादन के लिए प्रसिद्ध है, जहाँ रिहंद नदी पर बने बांध के निकट ओबरा जल विद्युत केंद्र स्थापित किया गया है।
3. उत्तर प्रदेश राज्य में वैकल्पिक ऊर्जा स्रोतों को बढ़ावा देने के लिए 'उत्तर प्रदेश नवीन एवं नवीकरणीय ऊर्जा विकास एजेंसी' (UPNEDA) की स्थापना वर्ष 1983 में की गई थी, जो राज्य में सौर ऊर्जा पार्कों के विकास का मुख्य कार्य करती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, भूगर्भिक संरचना और प्रमुख खनिज संसाधनों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का कुल भौगोलिक क्षेत्रफल 2,40,928 वर्ग किलोमीटर है, जो भारत के कुल क्षेत्रफल का लगभग 7.33% है और क्षेत्रफल की दृष्टि से यह देश का चौथा (राजस्थान, मध्य प्रदेश और महाराष्ट्र के बाद) सबसे बड़ा राज्य है।
2. उत्तर प्रदेश के दक्षिणी पठारी क्षेत्र (बुंदेलखंड और बघेलखंड का पठार) में भूगर्भिक दृष्टि से सबसे प्राचीन चट्टानें पाई जाती हैं, और इस क्षेत्र में राज्य के प्रमुख खनिज जैसे डायमंड (बांदा/मिर्जापुर), नॉन-प्लास्टिक फायर क्ले, पोटाश लवण और चूना पत्थर (सोनभद्र के कजरी और गुरमा क्षेत्र) प्रचुर मात्रा में पाए जाते हैं।
3. राज्य में भूगर्भिक संरचना की दृष्टि से उत्तरी भाग में स्थित 'भाबर और तराई' क्षेत्र में महीन जलोढ़ मृदा तथा दलदली भूमि पाई जाती है, जहाँ प्राचीन गोंडवाना लैंड की विंध्यन क्रम की चट्टानों से बड़े पैमाने पर संगमरमर और यूरेनियम का खनन किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की अवस्थाओं और लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के प्रमुख संप्रत्ययों के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. पियाजे के अनुसार 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage, लगभग 2 से 7 वर्ष) में बालक में 'संरक्षण' (Conservation) का गुण पूरी तरह विकसित हो जाता है, जिससे वह समझ जाता है कि किसी वस्तु के आकार या रूप बदलने पर उसकी मात्रा या द्रव्यमान पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है।
2. वाइगोत्स्की के सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) वास्तविक विकास स्तर (स्वयं द्वारा समस्याओं को हल करने की क्षमता) और संभावित विकास स्तर (वयस्क या अधिक ज्ञानी अन्य व्यक्ति के मार्गदर्शन में हल करने की क्षमता) के बीच के अंतर को दर्शाता है।
3. वाइगोत्स्की ने संज्ञानात्मक विकास में भाषा की भूमिका को अत्यंत महत्वपूर्ण माना है, और उनके अनुसार बालकों द्वारा अपने ही कार्यों को निर्देशित करने के लिए किया जाने वाला 'निजी भाषण' (Private Speech) आगे चलकर आंतरिक विचार (Inner Speech) में परिवर्तित हो जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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