त्वरित लिंक्स
UPTET
5 views
कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के नैतिक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) चरण की निम्नलिखित विशेषताओं पर विचार कीजिए:
- 1. इस चरण में व्यक्ति का यह मानना होता है कि नियम और कानून समाज के आपसी समझौते या अनुबंध का परिणाम हैं, इसलिए यदि कोई कानून मानवाधिकारों या समाज के बहुसंख्यक कल्याण की रक्षा करने में असफल रहता है, तो उसे बदला जा सकता है।
- 2. इस स्तर पर नैतिकता पूरी तरह से बाहरी दंड, पुरस्कार या सामाजिक प्रतिष्ठा की चाह पर आधारित होती है, जहाँ व्यक्ति केवल इसलिए नियमों का पालन करता है ताकि वह कानून और व्यवस्था बनाए रखने वाले अधिकारियों की नजर में अच्छा बन सके।
- 3. यह चरण कोहलबर्ग के सिद्धांत के स्तर-III (Level III) के अंतर्गत आता है, जो सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांतों (Universal Ethical Principles) से ठीक पहले की अवस्था है, और इसमें वैधानिक कानूनों की तुलना में सामाजिक न्याय एवं व्यक्तिगत स्वतंत्रता अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता (Post-Conventional Morality) नैतिक विकास का तीसरा और अंतिम स्तर (Level III) है, जिसकी आयु सामान्यतः किशोरावस्था के बाद या वयस्कता में शुरू होती है। इस स्तर के अंतर्गत दो चरण आते हैं: पाँचवाँ चरण 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) तथा छठा चरण 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत' (Universal Ethical Principles)।
कथन 1 सही है: इस चरण में व्यक्ति यह समझता है कि कानून लचीले साधन हैं जिन्हें समाज के कल्याण और मानवाधिकारों के आधार पर सुधारा जा सकता है।
कथन 2 गलत है: बाहरी दंड, पुरस्कार या 'अच्छा लड़का/लड़की' बनने की प्रवृत्ति कोहलबर्ग के 'पूर्व-रूढ़िगत' (Pre-Conventional) और 'पारंपरिक' (Conventional) स्तरों से संबंधित है, न कि उत्तर-रूढ़िगत स्तर से।
कथन 3 सही है: यह चरण स्तर-III का भाग है जो सार्वभौमिक सिद्धांतों से पूर्व आता है और इसमें वैधानिक कानूनों से ऊपर सामाजिक न्याय और व्यक्तिगत अधिकारों को महत्व दिया जाता है। अतः केवल कथन 1 और 3 सही हैं।
Related Questions
→
उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों (Wildlife Sanctuaries), पक्षी विहारों और उनकी भौगोलिक अवस्थिति (जिले) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'नवाबगंज पक्षी विहार' (जिसका नाम अब बदलकर 'चन्द्रशेखर आजाद पक्षी विहार' कर दिया गया है) उत्तर प्रदेश के उन्नाव जिले में स्थित राज्य का सबसे पुराना पक्षी विहार है।
2. 'पटना पक्षी विहार' क्षेत्रफल की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा पक्षी विहार है, जो एटा जिले में स्थित है।
3. 'सोहेलवा वन्यजीव विहार' उत्तर प्रदेश के बलरामपुर और श्रावस्ती जिलों की सीमा पर नेपाल की तराई के जंगलों में स्थित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
→
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) और 'अवलोकनयात्मक अधिगम' के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बंडूरा के अनुसार अधिगम केवल प्रत्यक्ष रूप से पुरस्कार या दंड प्राप्त करने (क्रियाप्रसूत अनुबंधन) से ही नहीं होता, बल्कि बालक अपने सामाजिक परिवेश में अन्य व्यक्तियों (रोल मॉडल) के व्यवहार का अवलोकन करके, उनका अनुकरण (Imitation) करके भी सीखता है, जिसे उन्होंने 'प्रेक्षणात्मक अधिगम' (Observational Learning) कहा है।
2. बंडूरा के अवलोकनयात्मक अधिगम की प्रक्रिया में चार प्रमुख उप-चरण या घटक क्रमानुसार शामिल होते हैं—अवधारण (Attention), स्मरण या धारण (Retention), पुनरुत्पादन (Reproduction), और अभिप्रेरण या पुनर्बलन (Motivation/Reinforcement)।
3. बंडूरा द्वारा किए गए प्रसिद्ध 'बोबो डॉल प्रयोग' (Bobo Doll Experiment) में यह स्पष्ट किया गया कि आक्रामकता जन्मजात होती है और इस पर पर्यावरणीय घटकों या मीडिया में दिखाए जाने वाले हिंसक व्यवहारों का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के सामाजिक-सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'मचान या पाड़' (Scaffolding) तथा जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) के अवधारणात्मक अंतर्संबंधों के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex), 'एंटterior सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex), और 'इन्फीरियर पैरिएटल लोब' (Inferior Parietal Lobe) के बीच कार्यकारी नियंत्रण, सामाजिक अनुभूति, और न्यूरल सिंक्रनाइज़ेशन (Neural Synchronization) की सक्रियण गतिकी, तथा अंतर्सैद्धांतिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-सोशियोकॉग्निटिव ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Sociocognitive Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में सहयोगात्मक अधिगम (Collaborative Learning), निर्देशित सहभागिता (Guided Participation) व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
उत्तर प्रदेश की कृषि, सिंचाई प्रणालियों और प्रमुख नहरों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में सिंचाई के प्रमुख साधनों में नलकूपों (Tube wells) का स्थान प्रथम है, जिसके बाद दूसरा स्थान नहरों (Canals) का आता है।
2. उत्तर प्रदेश की सबसे लंबी नहर प्रणाली 'शारदा नहर' है, जिसका निर्माण कार्य वर्ष 1928 में पूरा हुआ था और यह मुख्य रूप से पीलीभीत जिले से निकलती है।
3. उत्तर प्रदेश के पश्चिमी भाग में सिंचाई सुविधा बढ़ाने के लिए निर्मित 'पूर्वी यमुना नहर' राज्य की सबसे पुरानी नहर है, जिसका निर्माण अंग्रेजों द्वारा 19वीं शताब्दी के पूर्वार्ध में कराया गया था।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा वर्ष 1983 में प्रतिपादित सिद्धांत में बाद में जोड़े गए (संशोधित) बुद्धि के स्वरूपों में से, उस विशिष्ट बुद्धि को क्या कहा जाता है जो व्यक्ति को ब्रह्मांड, प्रकृति के रहस्यों, खगोलीय पिंडों और जीवित जीवों के सूक्ष्म अंतरों को समझने और उनके साथ संवेदनशीलता से जुड़ने की उच्च क्षमता प्रदान करती है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.