लेव वाइगोत्स्की
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में, 'लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के अनुसार 'स्केफोल्डिंग' (Scaffolding) और 'ज़ोन ऑफ़ प्रॉक्सिमल डेवलपमेंट' (ZPD) की अवधारणाओं का वास्तविक शैक्षिक निहितार्थ निम्नलिखित में से किस शिक्षण तकनीक में सबसे अधिक स्पष्ट रूप से झलकता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, 'स्केफोल्डिंग' (मचान/सहारा) वह अस्थायी समर्थन या मार्गदर्शन है जो एक कुशल वयस्क या अधिक ज्ञानी साथी (MKO) द्वारा शिक्षार्थी को उसकी सीखने की प्रक्रिया (ZPD) के दौरान दिया जाता है। जैसे-जैसे शिक्षार्थी उस कार्य को स्वतंत्र रूप से करने में सक्षम होने लगता है, इस सहायता को चरणबद्ध तरीके से हटा लिया जाता है। अतः विकल्प (c) इस अवधारणा का सबसे सटीक शैक्षिक निहितार्थ है।
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