Child Development — Free MCQ, Mock Test aur Study Material

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मानव विकास की प्रक्रिया का अध्ययन करते समय 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं के साथ-साथ 'विकास के सिद्धांतों' का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन…

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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के अंतिम चरण यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिमुखीकरण' (Universal Ethical Principle Orientation) का सूक्ष्म…

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मानव विकास के विभिन्न सिद्धांतों में 'परस्पर संबंध का सिद्धांत' (Principle of Interrelation) और 'विकास की भविष्यवाणी की जा सकती है का सिद्धांत' (Principle of Predictability) का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण…

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शैक्षणिक अनुसंधान और कक्षा-कक्षीय समस्याओं के समाधान के संदर्भ में, 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की प्रकृति, उसके उद्देश्यों तथा विभिन्न शिक्षण विधियों के प्रभाव का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित…

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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के विभिन्न चरणों के अंतर्गत, 'फैलिस चरण' (Phallic Stage) में बालकों में उत्पन्न होने वाली 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) और बालिकाओं…

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अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, सर्वोच्च शिखर पर स्थित 'आत्म-सिद्धि की आवश्यकता' (Self-Actualization) और उससे ठीक नीचे की 'सम्मान की आवश्यकता' (Esteem Needs) का…

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शिक्षण विधियों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने तथा कक्षा-कक्ष की तात्कालिक समस्याओं के वैज्ञानिक और व्यावहारिक समाधान हेतु 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की चक्रीय प्रक्रिया (Cyclical Process) और विभिन्न शिक्षण…

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थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' (Trial and Error Theory), पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) तथा स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning) के अधिगम संबंधी मूलभूत प्रक्रमों…

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अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs) और 'विकास की आवश्यकताएं' (Growth Needs) के साथ-साथ अभिप्रेरणा के आंतरिक (Intrinsic) एवं बाह्य…

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शिक्षण विधियों की प्रभावशीलता में सुधार लाने और कक्षा-कक्षीय समस्याओं के वैज्ञानिक विश्लेषण हेतु 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) के प्रयोग में, स्टीफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) द्वारा प्रतिपादित मॉडल…

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