अभिप्रेरणा एवं प्रेरक — MCQ प्रश्न, व्याख्या एवं मॉक टेस्ट

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का सबसे बड़ा लाभ क्या है?

अभिप्रेरणा छात्र में सीखने के प्रति गहरी रुचि और आंतरिक इच्छाशक्ति जगाती है, जिससे अधिगम अधिक प्रभावी होता है।

प्रोत्साहन का सिद्धांत किसने दिया?

बोल्स व काफमैन ने प्रोत्साहन का सिद्धांत प्रतिपादित किया।

अभिप्रेरणा (Motivation) के 'मैस्लो के सिद्धांत' में, कौन सी आवश्यकता सबसे आधारभूत (Basic) है?

मैस्लो के पदानुक्रम में सबसे नीचे शारीरिक आवश्यकताएँ (जैसे भूख, प्यास, नींद) आती हैं।

अहमद (Ahmed) एक छात्र है जो अपनी कक्षा में हमेशा प्रथम आने के लिए, शिक्षक की प्रशंसा प्राप्त करने के लिए और सहपाठियों के बीच अपनी श्रेष्ठता साबित करने के…

उपलब्धि अभिप्रेरणा का सिद्धांत किसने दिया?

डेविड सी. मेक्लिएंड ने उपलब्धि अभिप्रेरणा का सिद्धांत दिया।

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का चक्र (Cycle) किससे शुरू होता है?

अभिप्रेरणा चक्र की शुरुआत 'आवश्यकता' (Need) से होती है, जिसके कारण व्यक्ति लक्ष्य प्राप्ति के लिए सक्रिय होता है।

अब्रहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'अभिप्रेरणा के प्रकार' (Intrinsic and Extrinsic Motivation) तथा पदानुक्रम के विभिन्न स्तरों (जैसे—आत्म-सिद्धि बनाम सुरक्षा और अपनेपन की आवश्यकताएँ)…

अभिप्रेरणा के मनोविज्ञान में, एडवर्ड डीसी (Edward Deci) और रिचर्ड रायन (Richard Ryan) द्वारा प्रतिपादित 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory - SDT) के अंतर्गत, आंतरिक अभिप्रेरणा (Intrinsic Motivation) को पोषित करने…

डेविड मैक्लेलैंड (David McClelland) के 'आवश्यकता सिद्धांत' (Needs Theory) के संदर्भ में, उपलब्धि की आवश्यकता (Need for Achievement - nAch), संबद्धता की आवश्यकता (Need for Affiliation - nAff), और सत्ता/शक्ति…

रिचर्ड एम. रायन (Richard M. Ryan) और एडवर्ड एल. डेसी (Edward L. Deci) द्वारा प्रतिपादित 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory - SDT) के अंतर्गत निहित तीन बुनियादी मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं—स्वायत्तता (Autonomy), सक्षमता…