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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'उत्तर प्रदेश की भूगोल एवं अर्थव्यवस्था' के संदर्भ में, राज्य के विभिन्न जिलों में विशिष्ट उत्पादों को बढ़ावा देने के लिए शुरू की गई 'एक जिला, एक उत्पाद' (One District, One Product - ODOP) योजना के अंतर्गत, निम्नलिखित जिलों और उनके पारंपरिक शिल्पों/उत्पादों के युग्मों में से कौन सा युग्म सुमेलित नहीं है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश सरकार की 'एक जिला, एक उत्पाद' (ODOP) योजना के तहत कांच की चूड़ियाँ और ग्लासवेयर (Glassware) का उत्पादन 'फिरोजाबाद' जिले से संबंधित है, न कि प्रयागराज से। प्रयागराज (इलाहाबाद) का ODOP उत्पाद 'मूंज उत्पाद' (Moonj Products) है। अन्य सभी विकल्प सही सुमेलित हैं: भदोही का कालीन (Carpet), मुरादाबाद का पीतल उद्योग, और सिद्धार्थनगर का प्रसिद्ध 'काला नमक चावल'। इसलिए विकल्प (d) गलत सुमेलित है और यही सही उत्तर है।
Related Questions
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प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और दर्शन के संदर्भ में, 'बौद्ध शिक्षा प्रणाली' (Buddhist Education System) और उसके प्रमुख संस्थानों एवं नियमों के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बौद्ध शिक्षा प्रणाली में अध्ययन की शुरुआत 'प्रव्रज्या' संस्कार से होती थी, जो लगभग 8 वर्ष की आयु में होता था और इसके बाद छात्र को 'श्रामणेर' (नवदीक्षित भिक्षु) कहा जाता था, जबकि उच्च शिक्षा लगभग 20 वर्ष की आयु में 'उपसंपदा' संस्कार के बाद शुरू होती थी जिसके बाद छात्र पूर्ण भिक्षु बन जाता था।
2. बौद्ध काल के प्रसिद्ध शिक्षण संस्थानों में नालंदा, तक्षशिला, वल्लभी और विक्रमशिला शामिल थे, जहाँ प्रवेश के लिए द्वारपाल (पंडित) द्वारा कठिन मौखिक प्रवेश परीक्षा ली जाती थी, जिसे पार करने के बाद ही छात्रों को प्रवेश मिलता था।
3. प्राचीन बौद्ध शिक्षा में जाति व्यवस्था का कड़ा विरोध किया जाता था और शिक्षा के द्वार सभी वर्णों तथा महिलाओं के लिए भी खुले थे, किंतु संघ के नियमों के अनुसार चोर, हत्यारे, रोगी और राज्य के कर्मचारियों (जैसे सैनिक) को संघ में प्रवेश की अनुमति नहीं थी।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और विस्मरण (Memory and Forgetting) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'अमिग्डाला' (Amygdala) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच समेकन (Consolidation), सिनेप्स प्लास्टिसिटी (Synaptic Plasticity) और अल्पकालिक से दीर्घकालिक स्मृति में रूपांतरण की सक्रियण गतिकी, तथा रिचर्ड एटकिंसन (Richard Atkinson) और रिचर्ड शिफ्रिन (Richard Shiffrin) द्वारा प्रतिपादित 'मल्टी-स्टोर मॉडल' (Multi-Store Model of Memory: संवेदी स्मृति, कार्यशील स्मृति और दीर्घकालिक स्मृति) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक व उच्च प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, संज्ञानात्मक शिक्षण रणनीतियों और विद्यार्थियों में सूचना प्रसंस्करण, पुनरावृत्ति (Rehearsal) व दीर्घकालिक ज्ञान संधारण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-गर्भीय विभाजन तथा इसकी जलवायु एवं मिट्टियों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में पाई जाने वाली 'मार' (Mar) और 'भाट' (Bhat) मृदाएँ यहाँ की प्रमुख विशेष स्थानीय मिट्टियाँ हैं, जिसमें 'मार' मृदा मुख्य रूप से बुंदेलखंड क्षेत्र की एक चिकनी, काले रंग की अत्यधिक उपजाऊ उपजाऊ मृदा है जो नमी पाकर बहुत चिपचिपी हो जाती है।
2. उत्तर प्रदेश में ग्रीष्म ऋतु के दौरान पश्चिम से पूर्व की ओर चलने वाली अत्यधिक गर्म, शुष्क और धूल भरी हवाओं को 'लू' कहा जाता है, और इस राज्य में सबसे अधिक तापमान वाला जिला आगरा और झाँसी क्षेत्र माना जाता है।
3. उत्तर प्रदेश के गंगा-यमुना दोआब क्षेत्र में पाई जाने वाली नवीन जलोढ़ मृदा को 'खादर' कहा जाता है, जिसमें पोटेशियम और चूने की प्रचुरता होती है, और यह मृदा प्रतिवर्ष बाढ़ के पानी द्वारा नवीकृत होने के कारण कृषि के लिए अत्यधिक उपजाऊ होती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के बहुआयामी सिद्धांतों' के संदर्भ में, हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत 'स्थानिक बुद्धि' (Spatial Intelligence), 'संगीतकीय बुद्धि' (Musical Intelligence), 'शारीरिक-गतिसंवेदी बुद्धि' (Bodily-Kinesthetic Intelligence), 'प्राकृतिक बुद्धि' (Naturalistic Intelligence), और 'अस्तित्ववादी बुद्धि' (Existentialist Intelligence) के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा प्रतिपादित 'त्रितंत्र सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) के अंतर्गत 'घटकीय/विश्लेषणात्मक बुद्धि' (Componential/Analytical Intelligence), 'आनुभविक/सृजनात्मक बुद्धि' (Experiential/Creative Intelligence), और 'संदर्भगत/व्यावहारिक बुद्धि' (Contextual/Practical Intelligence) के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं आर्थिक परिदृश्य के संदर्भ में, राज्य की प्रमुख बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजनाओं में से 'रिहंद परियोजना' (Rihand Project) से संबंधित निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. यह परियोजना सोन नदी की प्रमुख सहायक नदी रिहंद पर पिपरी (सोनभद्र) नामक स्थान पर बनाई गई है। 2. इस परियोजना के पीछे बने कृत्रिम जलाशय का नाम 'गोविंद बल्लभ पंत सागर' है जो भारत का सबसे बड़ा कृत्रिम झील है। 3. इस परियोजना से उत्पादित जलविद्युत का उपयोग केवल उत्तर प्रदेश के पूर्वी जिलों में सिंचाई के लिए किया जाता है। उपर्युक्त में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?
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