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MPTET
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मध्य प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (MPTET) और बाल विकास के विशेष संदर्भ में, सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) के 'मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत' (Psychoanalytic Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'रक्षा तंत्र' या 'रक्षा युक्तियों' (Defense Mechanisms) में से एक प्रमुख युक्ति —'उत्तीर्ण स्थानान्तरण या उदात्तीकरण' (Sublimation)— की अवधारणा, जिसके तहत अचेतन मन की असामाजिक, यौन या आक्रामक मूलप्रवृत्तियों की ऊर्जा को समाज द्वारा स्वीकृत, रचनात्मक, कलात्मक, वैज्ञानिक या उच्च सांस्कृतिक लक्ष्यों की ओर सफलतापूर्वक पुनर्निर्देशित किया जाता है, के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों की ऊर्जा के सकारात्मक उपयोग, संवेगात्मक संतुलन और रचनात्मक विकास के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?

Detailed Explanation

सिगमंड फ्रायड के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत के अनुसार, 'उदात्तीकरण' (Sublimation) एक मात्र ऐसी रक्षा युक्ति है जिसे पूरी तरह से स्वस्थ और परिपक्व (Mature Defense Mechanism) माना जाता है। इसके अंतर्गत असामाजिक या अस्वीकार्य कामुक/आक्रामक ऊर्जाओं को कला, साहित्य, विज्ञान, खेल या समाज सेवा जैसे उच्च और रचनात्मक क्षेत्रों में प्रगट किया जाता है। शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षकों को छात्रों की आक्रामक या अति-सक्रिय ऊर्जा को खेलकूद, बाद-विवाद, कला और वैज्ञानिक अन्वेषण जैसी रचनात्मक गतिविधियों की ओर मोड़ने (Sublimate करने) के अवसर प्रदान करने चाहिए।
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