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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा और विचार' (Language and Thought) के संदर्भ में, रूसी मनोवैज्ञानिक लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत बालकों में पाए जाने वाले 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) और जीन पियाजे द्वारा वर्णित 'आत्म-केंद्रित भाषण' (Egocentric Speech) के बीच के मुख्य दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक अंतर के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक सटीक और प्रामाणिक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की और जीन पियाजे के बीच भाषा और विचार के विकास पर महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मतभेद थे। जीन पियाजे के अनुसार, प्रारंभिक बाल्यावस्था में बालक का 'आत्म-केंद्रित भाषण' (Egocentric Speech) उनकी संज्ञानात्मक अपरिपक्वता और दूसरों के दृष्टिकोण को समझने में असमर्थता को दर्शाता है, जो आयु बढ़ने के साथ धीरे-धीरे समाप्त (लुप्त) हो जाता है। इसके विपरीत, लेव वाइगोत्स्की का मानना था कि यह भाषण पहले सामाजिक (Social Speech) होता है, फिर आत्म-केंद्रित या निजी भाषण (Private Speech) बनता है, और अंततः मौन 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) में बदल जाता है जो बालक के अपने व्यवहार और चिंतन को विनियमित (Self-Regulation) करने का एक शक्तिशाली साधन बनता है।
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs) को शिक्षा की मुख्यधारा से जोड़ने के लिए निम्नलिखित में से किस उपागम (Approach) को सबसे अधिक प्रभावी माना जाता है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता और डिस्लेक्सिया (Dyslexia - पठन वैकल्य)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों के संदर्भ में, शेविट्ज़ (Shaywitz) और आधुनिक न्यूरोसाइंस के 'फोनोलॉजिकल डेफिसिट मॉडल' के अंतर्गत मस्तिष्क के 'ऑक्सीपिटो-टेम्पोरल जंक्शन' (Visual Word Form Area - VWFA), 'सुपीरियर टेम्पोरल गाइरस' (Wernicke's Area), और 'इन्फीरियर फ्रंटल गाइरस' (Broca's Area) के बीच दृश्य-श्रवण एकीकरण, ध्वन्यात्मक प्रसंस्करण (Phonological Awareness), और शब्द पहचान की सक्रियण विसंगति, तथा स्टैनिस्लास दहाने (Stanislas Dehaene) के 'न्यूरोनल रिसाइक्लिंग हाइपोथेसिस' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, ऑर्थोग्राफिक-फोनोलॉजिकल मल्टीसेंसरी कंस्ट्रक्टिविस्ट पेडागोजी (Orton-Gillingham Approach) और विद्यार्थियों में पठन प्रवाह, शब्दावली निर्माण व समग्र भाषाई-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियाँ' (Learning Styles) के संदर्भ में, नील फ्लेミング (Neil Fleming) द्वारा प्रतिपादित 'VARK मॉडल' (विजुअल, ऑडिटरी, रीडिंग/राइटिंग, और काइनेस्थेटिक) के वैज्ञानिक स्वरूप तथा डेविड कोब (David Kolb) के 'अनुभवात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) के चार चरणों—'कंक्रीट एक्सपीरियंस', 'रिफ़्लेक्टिव ऑब्ज़र्वेशन', 'एब्स्ट्रैक्ट कांसेप्चुलाइजेशन', और 'एक्टिव एक्सपेरिमेंटेशन'—के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-गर्भीय विभाजन के अंतर्गत 'भाबर' (Bhabar) और 'तराई' (Terai) क्षेत्रों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'भाबर क्षेत्र' शिवालिक पहाड़ियों के ठीक नीचे सिंधु से लेकर तीस्ता नदी तक एक संकीर्ण पट्टी के रूप में फैला हुआ है, जहाँ नदियाँ पर्वतीय ढलानों से उतरते समय भारी मात्रा में कंकड़, पत्थर और बोल्डर जमा कर देती हैं, जिसके परिणामस्वरूप छोटी नदियाँ इस अदृश्य होकर इस सतही मलबे के नीचे बहने लगती हैं।
2. 'तराई क्षेत्र' भाबर पेटी के ठीक दक्षिण में स्थित एक नम, दलदली और घने जंगलों से आच्छादित क्षेत्र है, जहाँ भाबर क्षेत्र में विलुप्त हुई नदियाँ पुनः धरातल पर प्रकट होकर फैल जाती हैं, और इस क्षेत्र की मृदा में नमी की अधिकता तथा उपजाऊ महीन कणों के कारण यह धान और गन्ने की खेती के लिए अत्यधिक अनुकूल होती है।
3. उत्तर प्रदेश के बिजनौर, सहारनपुर, लखीमपुर खीरी, पीलीभीत और बहराइच जैसे जिले तराई पट्टी के अंतर्गत आते हैं, जहाँ हाल के दशकों में भूमि सुधार, वनों की कटाई और कृषि भूमि के विस्तार के कारण यहाँ की पारिस्थितिकी में भारी बदलाव आया है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों और तापीय परियोजनाओं (Thermal Power Plants) के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. अनपरा तापीय परियोजना (Anpara Thermal Power Station) - सोनभद्र जिला (यह रिहंद बांध के जलाशय के पास स्थित है और इसे उत्तर प्रदेश राज्य विद्युत उत्पादन निगम लिमिटेड द्वारा संचालित किया जाता है)
2. हरदुएगंज तापीय विद्युत गृह (Harduaganj Thermal Power Station) - अलीगढ़ जिला (यह उत्तर प्रदेश का सबसे पुराना तापीय विद्युत संयंत्र है जिसकी स्थापना 1942 में की गई थी)
3. परीक्षा तापीय परियोजना (Panki Thermal Power Station) - कानपुर जिला (यह बेतवा नदी के किनारे झाँसी के पास स्थित है और इसे झाँसी जिले के प्रमुख ऊर्जा केंद्र के रूप में जाना जाता है)
4. ऊंचाहार तापीय परियोजना (Unchahar Thermal Power Station) - रायबरेली जिला (यह एनटीपीसी/NTPC द्वारा संचालित एक कोयला आधारित विद्युत संयंत्र है)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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