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Child Development
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लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के संदर्भ में, 'मचान' (Scaffolding) की अवधारणा में जेरोम ब्रूनर द्वारा बाद में जोड़े गए 'फेडिंग' (Fading - क्रमिक कमी) के सिद्धांत का सबसे सटीक मनोवैज्ञानिक तात्पर्य निम्नलिखित में से क्या है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'स्कैफोल्डिंग' (मचान) का अर्थ बच्चे को उसके समीपस्थ विकास के क्षेत्र (ZPD) में दी जाने वाली अस्थायी सहायता से है। जेरोम ब्रूनर ने इस प्रक्रिया में 'फेडिंग' (Fading) के घटक को स्पष्ट किया, जिसके अनुसार जैसे-जैसे बच्चा स्वतंत्र रूप से समस्या का समाधान करने में सक्षम होने लगता है, शिक्षक या MKO (More Knowledgeable Other) द्वारा दी जाने वाली सहायता को धीरे-धीरे कम (fade out) कर दिया जाता है, ताकि बच्चा पूर्ण स्वायत्तता प्राप्त कर सके।
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