अधिगम के 'सूचना प्रसंस्करण सिद्धांत' (Information Processing Theory) के अनुसार, जानकारी का कूट संकेतन (Encoding) कहाँ होता है?

→ कक्षा में 'सहयोगात्मक अधिगम' (Collaborative Learning) की सबसे बड़ी विशेषता क्या है? → बुद्धि का 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-factor theory) किसने दिया था? → लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के दूसरे स्तर यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिमुखीकरण' (Universal Ethical Principle Orientation - स्टेज 6) की सबसे विशिष्ट और तात्विक विशेषता निम्नलिखित में से कौन-सी है? → गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) के व्यक्तित्व के शील गुण सिद्धांत (Trait Theory) के संदर्भ में, उनके द्वारा प्रतिपादित शील गुणों के वर्गीकरण—'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits), 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal Traits), और 'द्वितीयक शील गुण' (Secondary Traits)—के बीच तात्विक और मनोवैज्ञानिक अंतर का विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'केंद्रीय शील गुणों' की वास्तविक प्रकृति और उनके व्यावहारिक प्रभाव को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है? → गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, जब वोल्फगैंग कोहलर ने चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर बॉक्स और छड़ी के प्रयोग किए थे, तब इस अधिगम प्रक्रिया की कौन-सी विशेषता पारंपरिक थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' (Trial and Error Theory) से इसे स्पष्ट रूप से भिन्न और श्रेष्ठ बनाती है?