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Child Development
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कोहलबर्ग के अनुसार, 'उत्तर-परंपरागत स्तर' (Post-Conventional Level) की मुख्य विशेषता क्या है?

Detailed Explanation

उत्तर-परंपरागत स्तर पर व्यक्ति सामाजिक नियमों से ऊपर उठकर अपने स्वयं के नैतिक सिद्धांतों (विवेक) के आधार पर निर्णय लेता है।
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When a neutral stimulus is combined with a stimulus, it leads to a reflexive reaction. This type of learning is called. (जब एक तटस्थ उद्दीपन (न्यूट्रल स्टिमुलस) को उद्दीपन (स्टिमुलस) के साथ जोड़ा जाता है तो यह प्रतिवर्ती (स्प्लेक्सिव) प्रतिक्रिया की ओर जाता है। इस प्रकार के अधिगम को कहा जाता है।) मानव विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं, उनके मध्य अंतर तथा विकास के बुनियादी सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? निम्नलिखित में से कौन-सा योग का प्रकार नहीं है? लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) के विभिन्न स्तरों और चरणों का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि एक किशोरावस्था का बालक सामाजिक व्यवस्था को बनाए रखने, नियमों का सख्ती से पालन करने और समाज द्वारा 'अच्छा नागरिक' या 'कानून-मानने वाला व्यक्ति' के रूप में स्वीकृत होने की प्रबल इच्छा से प्रेरित होकर नैतिक निर्णय लेता है, तो कोहलबर्ग के इस ढांचे के अनुसार यह स्थिति किस विशिष्ट स्तर और चरण को दर्शाती है? निम्नलिखित में से कौन संज्ञानात्मक अधिगम का एलिमेंट नहीं है?
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